2007初中英語教研組工作計劃范文-閱讀頁
2024-08-28 14:23本頁面
【正文】 級各類教研活動為依托，全面促進教研組的進步和發(fā)展。 (二 )各年級 初一要抓好小學與初中的銜接教學。在這個基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學習習慣。 課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。 在扎實認真教好課本基礎(chǔ)知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。 三、工作措施 加強教育理論學習 本學期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學習和教研組會討論交 流等方式來學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的 六個基本理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。 在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。 建立初中英語教育教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發(fā)揮一定的作用。 教研組全體教師要學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟 后教師運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學輔助課件打下基礎(chǔ)。 全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。 努力鞭策青年教師的成長。 搞好教研組建設(shè)。 (5)聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，評課時采取 2+2 的方式，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。 (6)組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。 (8)將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1