4敬業(yè)愛(ài)崗演講稿-閱讀頁(yè)
2024-08-27 16:13本頁(yè)面
【正文】 別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。祝在座的各位工作 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 順利。 我是來(lái)自 xx 小學(xué)一名普普通通的教師，叫 xxx。在他們的影響下，我在工作中，總是盡心盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己。所以，當(dāng)自己孩子生病時(shí)，我就推給婆婆。我總是強(qiáng)壓著內(nèi)心的不忍，不敢回頭看著孩子可憐巴巴的樣子，按時(shí)趕到學(xué)校上課。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我常常不斷往學(xué)生家里打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生的病情，叮囑病好后趕快來(lái)上課。 農(nóng)村的孩子留守兒童較多，爺爺奶奶只照顧他們吃住，對(duì)學(xué)生的心理教育跟不上，不留心孩子心理變化。后來(lái)這個(gè)孩子慢慢的進(jìn)步了，生活恢復(fù)了正常。有一次，我在講科學(xué)《影子》一課時(shí)，舉了生活中有影子的例子，有個(gè)孩子突然問(wèn)：老師我們能讓燈沒(méi)有影子嗎。我還給他們講了無(wú)影燈的很多知識(shí)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)探索的興趣。 我對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，上課要求他們一絲不茍，聚精會(huì)神，可以和老師辯論，作業(yè)要工整，交作業(yè)要及時(shí)，杜絕拖拉懶散 。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的孩子，我抽中午時(shí)間耐心輔導(dǎo)，要是有一個(gè)孩子跟不上，我心里總感覺(jué)不踏實(shí)，一有空就給他補(bǔ) 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 補(bǔ)。付出總會(huì)有收獲，在近年的抽考中，我們所教學(xué)科連續(xù)多次全鎮(zhèn)第一，看到孩子們的成績(jī)，我感到很欣慰，這是我們的共同努力，才有今天的好成績(jī)。在工作中，校長(zhǎng)出思路，我們出方案，積極配合校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行教育方針，管理好教育教學(xué)工作。在工作中，我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工作都做得更好。我想：只要我努力了，學(xué)校工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，能為學(xué)校爭(zhēng)光，我就很高興了。在工作上，我不姑息面子，在平時(shí)業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的不足，當(dāng)面指出，并做好跟蹤檢查。我校教師團(tuán)結(jié)一心，工作擰成一股繩，校長(zhǎng)在與 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 不在一個(gè)樣，踏踏實(shí)實(shí)工作，今年我校各項(xiàng)成績(jī)總評(píng)第一名。從走上講臺(tái)的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺(tái)也許只用一步，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把今天作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧。 看完敬業(yè)愛(ài)崗演講稿的人還看： 3 篇 3 篇 6 篇
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