3觀莫扎特有感-閱讀頁
2024-08-27 01:18本頁面
【正文】 其實(shí)我覺得這部影 片我也比較喜歡期中穿插的一小段的愛情故事，很多的人相信人有輪回這一說發(fā)，有時(shí)候我自己都不知道這是不是真的，電影看多了，難免會(huì)把自己有點(diǎn)分不清現(xiàn)實(shí)和虛幻了，再說我們畢竟是佛教也有幾千年的歷史了，就算是國家現(xiàn)在再怎么的說要相信科學(xué)之類的，難免也會(huì)有點(diǎn)小小的迷信 .最近我也看了一部韓國的電視劇，叫做里面講的也是一部經(jīng) 第 11 頁 共 15 頁 歷穿越的愛情故事，收視率比較的高，我想韓國人是不是也比較喜歡這一類的劇情呢。把刀變成花、采云飛翔、遁甲術(shù)的運(yùn)用等，在韓國，大家至少會(huì)知道個(gè)一二。他們靈活地運(yùn)用遁甲術(shù)或復(fù)制術(shù)、穿越時(shí)空的移動(dòng)術(shù)、自由隱藏的隱身術(shù)、可以看千里之外的千里眼、可以知道對(duì)方心事的讀心術(shù)等，這些各種神奇的道術(shù)中還融入了東方武術(shù)等。中國導(dǎo)演應(yīng)該要學(xué)習(xí)這一類影片，別國導(dǎo)演的長處和優(yōu)點(diǎn)也是值得借鑒的，好萊塢并非完全是一家獨(dú)大，只要本國導(dǎo)演能夠拍出精彩 第 12 頁 共 15 頁 紛呈的電影，相信本國觀眾更樂意去影院捧場自己國人拍的電影 . 最后，如果由這部電影我反過 來思考一下我們國家的電影事業(yè)，其實(shí)我們國家也是比較喜歡觀看這類英雄拯救世界的這類電影，但是我國出的幾乎就是沒有，要么就是古代英雄那種很長很長的電視劇，看久了難免讓人乏味，要么出的那些電影就是感情片，我們國家從古到今有那么多的英雄，比如說什么黃飛鴻啊，李小龍之類的，其實(shí)我們自己國家可以好好運(yùn)用這些人物，然后寫一部好的劇本，拍一部好的電影，讓世人大吃一驚，改變那種，我們?nèi)ル娪霸憾疾辉敢饪粗袊臄z的電影這種現(xiàn)狀 . 就想韓國這部電影一樣，我們或許沒有多的資金，也沒有好的技術(shù)，我們卻可以有一個(gè)好的劇本，好的 導(dǎo)演，好的演員，好的想法去彌補(bǔ)那些沒有的 .對(duì)于民眾來說，一個(gè)好劇本是最容易打動(dòng)人心的，我們可以放開思想，把大家關(guān)心的，喜歡的，全部都融入進(jìn)去，最好是有那種能體現(xiàn)國家特色的，更能吸引到本民族和國外的喜愛 . 最后，我想說《田禹治》特效做的不錯(cuò)，演員也還行，帥哥“ 悟空 ” 降妖除魔，穿越搞笑與林秀晶林妹妹談情說愛，夠娛樂?？傮w來說這是一部優(yōu)加娛樂作品 .我比較喜歡 . 第四篇：觀有感觀《向中國人脫帽致敬》話劇有感 在一次留學(xué)生中， 主人公遇到了教授的刁難。 觀完《向中國人脫帽致敬》話劇有感，使我心潮澎湃情思橫溢，熱愛祖國情懷油然而發(fā)、觀看后受到感染、熏陶愛國，愛我祖國的種子播入我心田。 “ 你是來自臺(tái)灣中國的，還是來自北京中國的。 “ 教授先生，只有一個(gè)中國，這是常識(shí)。學(xué)生回答的明顯有些偏激。從此可見，以前中國被欺凌的歷史存在西方國家深深的腦海里。為什么華羅庚放棄在美國的終身教授之物，卻奔向祖國。因?yàn)?‐‐ 祖國在我們心中。一個(gè)中國人去印度旅游，印度人看見中國人第一反應(yīng)認(rèn)為他是日本人，第二反應(yīng)是韓國人，第三反應(yīng)才是中國人。也許你會(huì)說我們還小沒有能力去保護(hù)中國，但是我們可以從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為國家爭光。 “ 因?yàn)?‐‐ 祖國在我心中。周末無聊就跑去圖書館打發(fā)時(shí)間，在書架前漫無目的的找著書，突然一本書名叫《莫扎特的音樂故事》吸引了我的眼球。 1756 年 1 月 27 日，莫扎特誕生在奧地利薩爾茨堡城里， 3歲時(shí)，他的父親就開始教他學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴， 5 歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)作曲， 7 歲時(shí)就成為整個(gè)歐洲公認(rèn)的神童。 莫扎特作曲的速度非?？?，有人形容他作曲就跟一般人寫信一樣，提起筆來，靈感就源源不斷地出現(xiàn)。 莫扎特所有的創(chuàng)作靈感和豐富的技巧，都來自于他在旅行演奏中所接觸到的各式音樂。莫扎特有一顆年輕而熱情的心，率直而樂觀的個(gè)性，他的音樂一直都呈現(xiàn)出愉悅的氣氛，表現(xiàn)出積極而樂觀的情感?！顿M(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《朱 第 15 頁 共 15 頁 必特交響曲》、《安魂曲》等。沒想到《安魂曲》竟成為了他最后的絕響。 一直以來以為音樂不重要，直到自己身為人師，站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課的時(shí)候才知道它的重要性。所以作為小學(xué)教師必須具備各科教學(xué)能力，而音樂教學(xué)更是不可
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