【摘要】《減法表的整理》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論減法表的過程。2、能把10以內(nèi)的。減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中。能發(fā)現(xiàn)減法表中的簡(jiǎn)單規(guī)律,熟練地口算10以內(nèi)的加減法。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí),獲得與同伴合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆減法表的整理與運(yùn)用第1題,整理減法表。(1)小
2024-12-09 15:58
【摘要】《連減》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算,連一連。2、對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”,并改正過來(lái)。3、看圖列式計(jì)算。(1)(2)(3)(4)
2024-12-18 19:42
【摘要】《15、16、17、18減幾》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)15、16、17、18減幾的計(jì)算過程。2、會(huì)計(jì)算15、16、17、18減幾的減法,能正確計(jì)算。3、能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆汽車銷售問題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問題和情境。讓學(xué)生口述問題,并列
【摘要】《11減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市談南路小學(xué)劉倩教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第81、82頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、交流的活動(dòng)中,經(jīng)歷學(xué)習(xí)11減幾的計(jì)算方法的過程。2、會(huì)計(jì)算11減幾的減法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法,感受算法多樣化。課前準(zhǔn)備:每個(gè)
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第91、92頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在看圖講故事、自己試算的過程中,學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算的方法。2、認(rèn)識(shí)加減混合算式,能正確地進(jìn)行加減混合計(jì)算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學(xué)信息,提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題并解答。課前準(zhǔn)備:咪咪面包店動(dòng)畫課件。
2024-12-09 15:57
【摘要】《12減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市談南路小學(xué)劉倩教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第83、84頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計(jì)算12減幾的過程。2、會(huì)用“想加算減”的方法計(jì)算12減幾的減法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能主動(dòng)與同學(xué)交流自己的算法,初步體會(huì)加減法各數(shù)之間的關(guān)系。
【摘要】《玩撲克做數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市南翟營(yíng)小學(xué)康曼教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第95頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷兩個(gè)人摸牌、做數(shù)學(xué)、記錄收獲的過程。2、能熟練地口算20以內(nèi)的加減法。3、積極參與玩撲克游戲,熱愛生活,增長(zhǎng)智慧。課前準(zhǔn)備:同桌兩人準(zhǔn)備一副撲克牌,小黑板寫出游戲規(guī)則。教學(xué)方
【摘要】《10的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法,能根據(jù)一幅圖寫出四個(gè)算式。3、激發(fā)學(xué)生從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題的興趣,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆猴子問題1、利用課件或圖片出示情景圖。讓學(xué)生了解圖中
2024-12-09 15:59
【摘要】《0的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在講童話故事的過程中,學(xué)習(xí)有關(guān)0的加減法。2、理解0表示的實(shí)際意義,會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加減法。3、結(jié)合童話故事,使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。教學(xué)建議:◆小貓釣魚1、看“小貓釣魚”的動(dòng)畫故事或引導(dǎo)學(xué)生看圖講“小貓釣魚”的故事。在講故事的過程中,使學(xué)生了
【摘要】《11減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、填一填。2、看圖列式計(jì)算。3、算一算,填一填。4、在□里填上合適的數(shù)。5、想一想,填一填。6、圈一圈,算一算。
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題基礎(chǔ)過關(guān)1、我會(huì)算。12-5=16-8=14-9=17-8=11-4=15-6=18-9=13-6=12-8=14-7=11-5=15-8=2、在○里填“>”“<”或“=”。13-
【摘要】《12減幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。12-()=74+()=1211-()=5()-9=32、寫出下列算式的得數(shù)。12-5=8+7=11-6=9+4=12-8=5+15=12-7=
2024-12-25 16:51
【摘要】《5以內(nèi)減法(第3課時(shí))》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動(dòng),經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計(jì)算的過程。2、體會(huì)減法的意義。認(rèn)識(shí)-,會(huì)讀、寫減法算式,會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法。3、積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆送畫片問題1、請(qǐng)兩名學(xué)生表演送畫片的情境,還可以
【摘要】《13、14減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷自主嘗試13減幾的計(jì)算過程。2、能用“破十法”或“想加算減”的方法正確計(jì)算13、14減幾的減法。3、積極、主動(dòng)地思考并與同學(xué)進(jìn)行交流,掌握口算方法。課前準(zhǔn)備:
【摘要】《6、7的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從情景圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、解決教材中的問題、自己提出數(shù)學(xué)問題并列式計(jì)算的過程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法,能根據(jù)一幅圖寫出兩個(gè)算式。3、在老師的指導(dǎo)下,能根據(jù)情景圖中的信息發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)建議:◆放風(fēng)箏問題1、利用課件或圖片出示情景圖,