【正文】 的古典建筑錯落有致地 分布，生機盎然的綠色植物遍布各個角落。時而走來一簇簇學子，陽光而富有生氣，他們是構(gòu)成了這個校園最靈動的元素。想想自己身邊的幾個學校，要么像工廠，大，卻只是廠房般林立；要么像監(jiān)獄，小，卻只是密密麻麻的房子。唉，真是天上地下呀。是的，我 第 12 頁 共 20 頁 喜歡用小鎮(zhèn)而不是小城來形容，雖然這里已經(jīng)頗具現(xiàn)代商業(yè)的規(guī)模。我想鎮(zhèn)海就是這樣一個地方，在商業(yè)街的對面就是一個頗具規(guī)模的公園，那里綠樹成蔭，湖水漣漪。是呀，再貴的土地也是用來生活的，而不是把它變成人民幣帶到地府；再貴的土地也是造福于生活一方的人民的，而不能把它變成 gdp 去撈得所謂 的烏紗帽。 鎮(zhèn)海，自古是國防重地，古老的威遠城，一對石獅子守衛(wèi)在城門前，威嚴有加。登上城樓，一幅幅明清時代的石碑訴說著遠去的歷史；舉目遠眺，雖然沒有前無古人后無來者的感慨，卻也頓生追古思今之幽情，看那招寶山大橋連通江的兩岸，深水碼頭把這里連向遙遠的 世界。鎮(zhèn)海中學的成績自然不必多說，也許有些人關心的是高考成績?nèi)绾闻５聦嵣湘?zhèn)中的最大優(yōu)勢在于學生的個性化發(fā)展。目前很多中學對學生的管理仍然是采取單一的自上而下的制度管理模式，制定出名目繁多的規(guī)章制度來規(guī)范、約束學生的日常行為。其實學生對學校所灌輸?shù)墓芾硭枷?、行為方式的接受過程是通過自身的心理活動內(nèi)化為自身思想和行為的過程。鎮(zhèn)海中學對在學生的日常管理中，既重視制度建設，又實 施人文關懷，把制度管理與人文關懷有機統(tǒng)一起來。的要求、刻苦學習、認真工作，積極參與實踐鍛煉，使本人在政治思想素質(zhì)，漢語水平、工作能力等方面都有了明顯提高。 我分配到石 xxxxxx 團掛職鍛煉以來，受到 xxx 團掛職各級領導干部和同行的大力支持和幫助，通過認真學習自治區(qū)、團黨委相關文件精神，我深深認識到掛職鍛煉的實質(zhì)并不是我所想得那樣單一、片面的。我深深意識到：進一步解放思想，掌握兵團的先進生產(chǎn)、管理經(jīng)驗，理出兵團干部和群眾的先進發(fā)展理念和意識，對我今后能否更好的干好 本職工作起著關鍵作用。在不斷的學習、實踐、鍛煉過程中我感到， 第 15 頁 共 20 頁 能夠被組織選派到北疆掛職鍛 煉這是我的自豪和榮幸。 偉大領袖說到。只要不斷學習，用正確的理論充實自己，才能適應新形勢的需要，因此自己除參加各類培訓、集中學習外，還利用業(yè)余時間讀書看報，提高了自己的政治思想素質(zhì)，通過積極參加各種政治理論學習、學習鄧小平理論、《三個代表》重要思想，社會主義榮辱觀，十七大精神，科學發(fā)展觀，通過集中學習和自學加深了對黨的基本理論、路線、方針、政策的理解，增 強了維護社會穩(wěn)定的政治意識，不斷增強了民族團結(jié)觀念，牢固樹立穩(wěn)定壓甜一切的思想，提高了反對民族分裂主義和非法宗教活動的自覺性。 自覺遵守各項管理制度，不斷提高組織紀律性 到 xxx 團接受掛職培訓以來按要求首先做到在三個方面有所轉(zhuǎn)變，即：從干部轉(zhuǎn)變學員，從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活、從工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習狀態(tài)，認真學習了自治區(qū)、兵團制定的南疆異地掛職干部管理辦法和各項規(guī)章制度，深刻領會了每章、每條的內(nèi)容，無論任何時候干什么事情首先把制度放到第一位，按制度辦事，作為一名黨員和掛職干部，嚴格要求自己，各方面都做出表率。 積極發(fā)揮作用，認真履行職責，為掛職點整體工作的正常開展做出貢獻。工作，使白己的政治思想素質(zhì)、漢語水平和領導水平都有了 提高，使本人深刻的認識到?jīng)]有社會的穩(wěn)定就談不上經(jīng)濟發(fā)展的道路。的重中之一，實踐鍛煉越多，認識問題就會越多、越深刻、處理問題也考慮的的更周詳，得到鍛煉的機會也多。在實踐中，把掛職單位當成自己的家鄉(xiāng)，把干部職工群眾當成自己的知心朋友，和他們共同學習、共同生活 。同時，積極參加了團組織科和掛職班委安排的各項勞動，在勞動場地充分發(fā)揮兵團人的吃苦耐勞精神，不怕苦，不怕累進一步磨練了自己的意志，提高了實踐鍛煉能力。通過一年的實踐鍛煉，便戳的思想作風、工作作風和領導作風有了明顯的轉(zhuǎn)變，實踐三個代表入帶曩要思想的自覺性明顯的增強。的思 想，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，把自己的頭腦以正確的理論知識武裝起來，立場堅定，旗幟鮮明反對民族分裂主義和三股勢力 quot。進一步加強團結(jié)的同時，也加強了互相團結(jié)?？吹讲焕趫F結(jié)的語言和行為當場進行批評和教育，進一步提高了自己的團結(jié)意識。 我來到掛職點后，嚴格要求自己遵守各 項規(guī)章制度，始終樹立勤儉節(jié)約，艱苦樸素的思想，生活上沒有搞特殊化，作為一名中共黨員，履行了應盡的職專，妥善的處理好家庭和工作上約矛盾，給自己安心工作創(chuàng)造條件。發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，確保一年的掛職期間不出任何錯誤。在這兩年的掛職工作中，在生活上嚴格要求自己，加強自我管理，未發(fā)生違反規(guī)章制度的現(xiàn)象。 （ 2）我對兵團生產(chǎn)、管理方面的先進技術和經(jīng)驗掌握的還不夠，領導藝術，管理水平進一步提高。 （ 4）在學習中，存在學 習力度不足、作業(yè)沒按時完成、讀書筆記篇目達不到要求的現(xiàn)象，還有掛職干部之間語言交流時，沒有始終堅持用漢語交流的制度，有時用維吾爾語的情況也存在。通過實踐鍛煉，學到了軍墾戰(zhàn)士吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、真創(chuàng)一流的兵團精神。使我進一步開闊了視野，開拓了工作思路，更新了觀念，豐富了我所學的知識。我向給我們廣大少數(shù)民族掛職干部，創(chuàng)造這么寶貴而難得的鍛煉學習機會的自治區(qū)黨委組織部和各級黨委組織部表示最衷心的感謝。