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20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞小步舞曲2-閱讀頁(yè)

2024-12-09 12:26本頁(yè)面

　　

【正文】學(xué)生在一系列由簡(jiǎn)至難的學(xué)習(xí)過(guò)程中，完成了從熟悉樂(lè)曲主題到哼唱、記憶主題的過(guò)程，從而加深了對(duì)樂(lè)曲的感知與理解，豐富了學(xué)生的音樂(lè)積淀。（四）分段欣賞《小步舞曲》 1．欣賞樂(lè)曲 B段說(shuō)明：利用形象、直觀的圖式輔助以及一系列貼近學(xué)生思維邏輯的問(wèn)答討論，激發(fā)學(xué)生的思考，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握樂(lè)段情緒，并能用指揮、伴奏等方式表現(xiàn)該樂(lè)段。四、總結(jié)與思考說(shuō)明：拓展質(zhì)疑，引出 “ 圓舞曲 ” 體裁，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)埋下伏筆，激起學(xué)生的探究欲

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2024-12-09 12:27

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2024-12-18 01:40

20xx秋人教版音樂(lè)五上第三單元小步舞曲ppt課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】音樂(lè)知識(shí)：拍號(hào)：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國(guó)古老的民間舞曲——土風(fēng)舞，17世紀(jì)（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅，逐漸盛行于貴族社會(huì)。因其舞蹈的步

2024-12-09 14:47

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞烏蘇里船歌2-閱讀頁(yè)

【摘要】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》，了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣，拓展學(xué)生的音樂(lè)視眼，并由衷的對(duì)勞動(dòng)人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果，感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)合唱的形式和效果有進(jìn)一步感受。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入：1

2024-12-08 19:51

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞蛤蟆跳井2-閱讀頁(yè)

【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過(guò)聆聽(tīng)花鼓，讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化，體會(huì)民歌的特點(diǎn)及地域性色彩，并熱愛(ài)民歌，傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。3、通過(guò)安徽民歌的欣賞，讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力，喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)生活的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)1、了

2024-12-09 04:00

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)-閱讀頁(yè)

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2024-12-09 01:47

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞彝族舞曲1-閱讀頁(yè)

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2024-12-09 12:21

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【摘要】《小步舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解巴赫。教學(xué)目標(biāo)：一、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂(lè)曲的演奏形式。（二）學(xué)生能樂(lè)于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng)，并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見(jiàn)解，分享學(xué)習(xí)過(guò)程

2024-12-27 22:55

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2024-12-09 12:20

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2024-12-09 12:26

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2024-12-09 12:21

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2024-12-09 06:53

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2024-12-09 12:20

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2024-12-18 01:41

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