人教版語(yǔ)文七上天上的街市ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】郭沫若簡(jiǎn)介名：郭開貞時(shí)：（1892—1978）地：四川樂(lè)山人作：詩(shī)集《女神》、《星空》；話劇《屈原》評(píng)：詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家寫作背景：1921-1

2024-12-08 17:34

七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)我們把菜豆的種子種下去，一段時(shí)間后種子萌發(fā)形成一株小的幼苗，幼苗逐漸長(zhǎng)大直至開花結(jié)果（如圖所示）。種子萌發(fā)后是如何生長(zhǎng)成一株植株的呢？學(xué)習(xí)內(nèi)容幼根的生長(zhǎng)1枝條是由芽發(fā)育成的2learningcontent植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2幼根的生長(zhǎng)根尖：從根的尖端到生有根毛的一

2025-06-30 08:10

七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)我們把菜豆的種子種下去，一段時(shí)間后種子萌發(fā)形成一株小的幼苗，幼苗逐漸長(zhǎng)大直至開花結(jié)果（如圖所示）。種子萌發(fā)后是如何生長(zhǎng)成一株植株的呢？學(xué)習(xí)內(nèi)容幼根的生長(zhǎng)1枝條是由芽發(fā)育成的2learningcontent植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2幼根的生長(zhǎng)根尖：從根的尖端到生有根毛的一

2025-06-27 01:23

七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.描述芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)過(guò)程。2.說(shuō)明植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。3.植株生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽的種類。教學(xué)難點(diǎn)1.根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2.葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。有一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑

2025-06-27 08:17

七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)。、、、四部分。3.在根尖的頂端,具有作用;的表皮細(xì)胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收和的主要部位。細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一

2025-06-27 01:23

人教版語(yǔ)文七上山中訪友ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】作者:李漢榮○教學(xué)目標(biāo)①有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，了解作者所訪之“友”。②抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，理清思路，理解本文新奇的構(gòu)思。③展開想像，感受作者的心境，體會(huì)作者所表達(dá)的感情。④熱愛自然，熱愛生活。山中訪友如果

2024-12-08 17:34

322植株的生長(zhǎng)3-閱讀頁(yè)

【摘要】第三單元第四章第二節(jié)植株的生長(zhǎng)一幼根的生長(zhǎng)根的結(jié)構(gòu)示意圖根尖分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)根尖各部分的細(xì)胞圖片成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)根的生長(zhǎng)一方面來(lái)自分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加，另一方面來(lái)自伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大

2024-12-20 15:31

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】植株的生長(zhǎng)一、幼根的生長(zhǎng)?根的什么部位生長(zhǎng)最快？探究釋疑要找出長(zhǎng)得最快的部位比較根的不同部位同一時(shí)間內(nèi)的長(zhǎng)度變化對(duì)根的不同部位作標(biāo)記，并測(cè)量長(zhǎng)度的變化?1、選取怎樣的根？?2、怎樣劃線？從什么地方開始劃？各線條間的距離怎樣？?

2025-06-27 14:32

人教版七上細(xì)胞的生活1-閱讀頁(yè)

【摘要】?一類是分子比較小的，一般不含碳（C），如水、無(wú)機(jī)鹽等，這類物質(zhì)叫無(wú)機(jī)物------不可燃燒。?一類是分子比較大的，一般含有碳（C），如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)叫有機(jī)物------可燃燒。P51構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)無(wú)機(jī)物有機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽糖類脂類蛋白質(zhì)

2024-12-28 17:36

人教版地理七上人口與人種ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第一節(jié)人口與人種?世界人口的增長(zhǎng)?世界人口的分布1、運(yùn)用地圖和資料，說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)，并根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，繪制相關(guān)柱狀折線圖。2、運(yùn)用地圖說(shuō)出世界人口分布特點(diǎn)，分析影響世界人口分布的自然影響，會(huì)計(jì)算人口密度。學(xué)習(xí)目標(biāo)地球上第六十億個(gè)人誕生1999年10月13日《人民日?qǐng)?bào)》據(jù)新華

2024-12-09 11:26

人教版音樂(lè)七上歌唱祖國(guó)ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌唱祖國(guó)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)歌曲《歌唱祖國(guó)》；感知音樂(lè)結(jié)構(gòu)；掌握歌曲演唱風(fēng)格，?通過(guò)在課堂上學(xué)唱這首歌曲達(dá)到會(huì)背的目的。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)欣賞歌曲分析樂(lè)譜?（１）調(diào)式、調(diào)性（D大調(diào)）和唱名；（２）節(jié)

2024-12-09 01:45

新人教版歷史七上原始的農(nóng)耕生活ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活長(zhǎng)江水稻干欄陶器粟半地穴文字時(shí)間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑河姆渡原始居民距今約七千年長(zhǎng)江流域種植水稻干欄式半坡原始居民距今約五六千年黃河流域種植粟半地穴式易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居

2024-12-08 18:26

七年級(jí)生物植株的生長(zhǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】植株的生長(zhǎng)1、回顧根尖結(jié)構(gòu)P662、幼根是怎樣生長(zhǎng)的？什么部位長(zhǎng)得最快？P973、枝條是由什么發(fā)育而成的？芽中有分生組織嗎？P984、植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？P98自主探究一、幼根的生長(zhǎng)?根的什么部位生長(zhǎng)最快？探究釋疑要找出長(zhǎng)得最快的部位比較根的不

2024-09-04 01:28

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】種子的萌發(fā)環(huán)境條件？自身?xiàng)l件？過(guò)程1.2.3.復(fù)習(xí)回顧第二節(jié)植株的生長(zhǎng)種子萌發(fā)后幼苗是怎樣生長(zhǎng)的?根的什么部位生長(zhǎng)最快?成熟區(qū)ABCD根冠-保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)-分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。

2025-06-28 02:52

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)322植株的生長(zhǎng)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】種子的萌發(fā)環(huán)境條件？自身?xiàng)l件？過(guò)程1.2.3.復(fù)習(xí)回顧第二節(jié)植株的生長(zhǎng)種子萌發(fā)后幼苗是怎樣生長(zhǎng)的?根的什么部位生長(zhǎng)最快?成熟區(qū)ABCD根冠-保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)-分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。

2025-06-27 13:23

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