3加強非公企業(yè)黨員教育的實踐和思考-閱讀頁
2024-08-26 16:51本頁面
【正文】 教育的評議監(jiān)督機制，規(guī)范黨員的日常行為 一是制定廉潔自率有關(guān)規(guī)定，把對黨員的監(jiān)督納入長效管理。為保證這些規(guī)定能落實好，紀(jì)委還制定了教育與管理制度、信息反饋與工作匯報制度、監(jiān)督與檢查制度、獎懲制度等四項制度加以監(jiān)督實施。每一位黨員與紀(jì)委簽訂加強黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書，承諾在本職工作崗位上做到清正廉潔。 三是堅持黨內(nèi)民主生活制度，把 “ 三測評 ” 作為黨建績效評估的抓手。開展群眾評議黨員、黨員評議支部、支部評議黨委 “ 三測評 ” 活動，對企業(yè)的黨建績效進行評估， 為黨組織今后更好的開展工作提供了有利的條件。 非公企業(yè)黨員在理論教育的機制建設(shè)上，內(nèi)容要選準(zhǔn)，要聯(lián)系實際，緊扣當(dāng)前教育主題，使企業(yè)黨員及時了解黨的路線、方針、政策。 二是黨員教育的機制建設(shè)要有目的性和有效性。要通過協(xié)調(diào)群團組織，依托各種載體，組織黨員和職工開展技能比武、崗位奉獻、進言獻策、文娛體育等主題活動，努力提高員工技能，提升企業(yè)文化。 三是黨員教育的機制建設(shè)要有長效性和創(chuàng)新性。隨著改革的不斷深入，經(jīng)濟和社會生活不斷發(fā)生深刻變化，非公有制企業(yè)黨建工作要以改革創(chuàng)新精神不斷營造工作氛圍、改進工作方法、健全工作機制、形成工作格局。
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