【摘要】那一刻,我深深地感動了第四單元習作?1、是選擇從看到的、聽到的或者是親身經歷過的令人感動、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。?2、內容要具體,語句要通順,感情要真實。?3、題目自己定。?4、寫完以后要認真改一改。?1.選用恰當?shù)臄⑹氯朔Q。記事用第一人稱可使事件寫得真實、可信,也便于和讀者進行感情交流,事件的教育作用易為
2024-12-09 07:07
【摘要】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血小組討論:在生活中哪一件事感動了你?說一說:令你感動的事。?同學間真摯友情的事?父母對自己關愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動的事素材庫?1.2020年四川汶川地震,令我感動的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯事別人大
2024-12-09 11:13
【摘要】第一篇:五年級語文下冊第四單元作文指導(人教版) 記事作文 1、寫清楚事情發(fā)展的先后順序,使敘事具有完整性。 此類文章,是指以寫事為中心,通過對事情的描寫,反映人物思想,社會變化等問題。寫好記事...
2024-10-28 20:54
【摘要】記事作文1、寫清楚事情發(fā)展的先后順序,使敘事具有完整性。此類文章,是指以寫事為中心,,通過對事情的描寫,反映人物思想,社會變化等問題。寫好記事作文的基本要求就是,要按事情的發(fā)展規(guī)律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間,地點,人物,發(fā)生,發(fā)展和結果這六大要素。要想文章內容完整,主題明確,六點中的事情的起因,發(fā)展和
2024-12-29 00:38
【摘要】第一篇:五年級上冊第四單元作文指導 五年級上冊第四單元作文指導 一,習作要求 我們常會從生活中獲得啟示,一件小事、一句格言、一幅漫畫,都能引起我們的思考,從下面的建議中選擇一個角度進行口語交際和...
2024-11-03 23:53
【摘要】通過本單元課文的學習,我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談論身邊的藝術,更多地了解藝術。口語交際的內容1介紹自己熟悉的一種藝術形式音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……口語交際的內容2介紹自己熟悉的一件藝術品
2024-12-08 17:37
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第二講萊特1+1思維作文名片制作?名稱:小兔子?特征:雪白的毛、長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴?食物:紅蘿卜、青菜?運動特長:跑、跳?性格特征:可愛、聰明、膽小、?有趣的事:隨地大小便、捉迷藏?主人寄語:健康、帶給大家快樂學會分段?
2024-12-08 17:27
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第六講萊特1+1思維作文敘事類作文:記一件小事:日常生活中的小事:選材真實、內容具體、體現(xiàn)中心一件小事家庭社會學校聽親歷看一件小事?正面:即好人好事?反面:即不好的事例文?為了代表學校參加全市
2024-12-09 07:12
【摘要】小學語文六年級上冊第三單元習作Page2有一個虔誠的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來到地獄,只見那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周圍,每人手里都拿著一把勺子??墒撬麄儌€個面黃肌瘦、兩眼無神。原來,勺子的柄非常非常的長,以至于難以掌握。他們每個人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
2024-12-09 07:06
【摘要】看圖作文?,確立主題?,補充情節(jié)?3確立重點,具體描寫展開想象,補充情節(jié)(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭?(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭?(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的?(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,它會怎么想,怎么做?(5)鴨媽媽是怎樣
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第三講萊特1+1思維作文回顧狀物類作文寫作技巧一、什么東西;二、特點;三、給人的感覺。選擇對象動植物、家具電器用品、喜歡的禮物玩具觀察順序?從上到下;?從里到外;?從整體到局部;?從點到面;?重點是分清主次,抓住獨特的地方。
【摘要】語文園地(八)(想象作文)奇思妙想憧憬未來超越時間海底漫游自由翱翔遠大志向夢寐以求好夢成真乘風破浪轉眼即逝功能齊全一應俱全尖端科技設計新穎別致典雅巧奪天工
2024-12-08 17:30
【摘要】本組課文,寫的都是對故鄉(xiāng)的思念之情。你長大以后,或許會離開家鄉(xiāng),想象一下,當某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng),將會是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內容寫一篇習作。盡情發(fā)揮你的想象,可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫與親人或同學見面的情景,也可以寫你想寫的其他內容?;貞浺?/span>
2024-12-08 23:27
【摘要】四年級下冊第二單元作文指導(說說心里話)——,我想對你說。明確單元作文要求?閱讀書中作文提示,畫出重點詞句。?明確題目要求?1、說話的對象:父母、老師、鄰居叔叔、小伙伴等,除了書上所講到了,你覺得還可以對誰說說心里話?請同學說。?2、確立中心:?老師——為你操碎心?媽媽——我已經長大,別把我
【摘要】高爾基給兒子的一封信四年級第七單元作文親愛的兒子彼什可夫:你好!你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!那時候,你會感到所有的人都需要你。你要知
2024-12-08 21:03