【摘要】教案課題鳥類的生殖與發(fā)育(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo):1、通過介紹鳥類育雛的行為,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感激之情。2、
2024-12-10 00:54
【摘要】蘇教版七年級(jí)第五章綠色植物的一生第五節(jié)植物的開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花的各部分的主要功能(重點(diǎn))2.概述開花授粉的過程(難點(diǎn))。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)搜集有關(guān)花方面的知識(shí)。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)備本課觀察花結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)用具及材料。(2)準(zhǔn)
2024-12-10 00:55
【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物工作室教學(xué)目標(biāo)?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動(dòng)“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的
2024-12-20 06:12
【摘要】生物學(xué)習(xí)方法(1)—————構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)溫故而知新細(xì)胞核“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心功能結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存與復(fù)制場(chǎng)所細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心核膜核仁核基質(zhì)外膜內(nèi)膜核孔染色體(DNA+蛋白質(zhì))決定染色質(zhì)(DNA+蛋白質(zhì))
2024-12-08 10:03
【摘要】第五節(jié)植物的開花和結(jié)果(2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花各部分的主要功能。(重點(diǎn))2、概述開花授粉的過程。(難點(diǎn))3、說出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其形成過程。(重點(diǎn))技能性目標(biāo):觀察花和果實(shí)的結(jié)構(gòu),掌握觀察的基本方法。情感性目標(biāo):讓學(xué)生懂得關(guān)愛生命。
2024-12-28 02:26
【摘要】森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)一.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)分布:濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地方。特點(diǎn):動(dòng)植
2024-12-09 11:19
【摘要】第五節(jié)顯微鏡下的各種生物廣西師范大學(xué)04科學(xué)教育吳東高一.單細(xì)胞生物活動(dòng):練習(xí)使用顯微鏡步驟:1.安放2.對(duì)光3.掌握調(diào)焦距和物鏡升降4.放片,調(diào)焦距5.觀察鞭毛眼點(diǎn)伸縮泡杯狀葉綠體能使衣藻在水中游動(dòng)能敏感地感知光線的強(qiáng)弱將衣藻體內(nèi)過多
2025-08-04 22:20
【摘要】第14章第5節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、和青蛙相比,雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高,其主要原因包括()①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)⑤親鳥有孵卵、育雛行為⑥胎兒A、①④⑤B、①④⑤⑥C、②③D、①②④⑤
2024-12-24 18:46
【摘要】(第二課時(shí))授課人:授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽2、確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),關(guān)注科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐【學(xué)前準(zhǔn)備】【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、吸收部位:通過吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。2、含氮的無機(jī)鹽:促進(jìn)和
2024-12-29 06:18
【摘要】在嚴(yán)冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當(dāng)?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r(shí)會(huì)使光合作用增強(qiáng)。當(dāng)空氣中的
2024-12-28 04:41
【摘要】中醫(yī)內(nèi)科——頭痛1第四章:肝膽病證第五節(jié):頭痛中醫(yī)內(nèi)科——頭痛2目錄:☆概述☆病因病機(jī)☆診察要點(diǎn)☆辨證論治☆預(yù)防調(diào)護(hù)☆結(jié)語(yǔ)☆臨證備要中醫(yī)內(nèi)科——頭痛3【概述】一概念:頭痛是指因外感六淫、內(nèi)傷雜病而引起的,以頭痛為主要表現(xiàn)的一類病證。
2025-02-02 16:23
【摘要】第五節(jié)英國(guó)?英國(guó)全稱大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó),是由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭組成的聯(lián)合王國(guó),一統(tǒng)于一個(gè)中央政府和國(guó)家元首。英國(guó)位于歐洲大陸西北面,英國(guó)本土位于大不列顛群島,被北海、英吉利海峽、凱爾特海、愛爾蘭海和大西洋包圍。國(guó)土面積,人口約6000萬(wàn)。英國(guó)是世界上第一個(gè)工業(yè)化國(guó)家,是一個(gè)具有多元文化和開放思想的社會(huì)
2025-04-28 22:21
【摘要】第四節(jié)生物的變異要點(diǎn)回顧?1、什么是遺傳??2、什么是變異??3、生物的性狀是由什么決定的?w遺傳是親子間的相似性。w變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。w基因。生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。1、提出問題:2、作出假設(shè)
2025-07-03 23:33
【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)放眼生物世界,不同種類的生物固然千差萬(wàn)別,同種生物之間也存在各種各樣的差異,這都源于生物的變異。什么叫做生物的變異?變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。復(fù)習(xí)第五節(jié)生物的變異一教學(xué)目標(biāo)1舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并能說出引起兩種變異的原因;2舉例說
2025-07-04 13:20
【摘要】生物:7.5《克隆技術(shù)》課件(滬科版第二冊(cè))第七章課題:克隆技術(shù)一、教材分析1、“克隆技術(shù)”是一項(xiàng)發(fā)展迅速、前景遠(yuǎn)大,卻又引起眾多非議的生物技術(shù)。學(xué)生經(jīng)常聽說,但又很難真正了解其原理。本節(jié)主要介紹克隆技術(shù)這一現(xiàn)代生物技術(shù)的操作過程和應(yīng)用前景,同時(shí)提出了克隆技術(shù)所引發(fā)的一系列社會(huì)倫理、道德和法律方面的問題,引導(dǎo)學(xué)生積
2024-12-08 10:04