4某年二年級上學期班主任工作計劃-閱讀頁
2024-08-21 18:47本頁面
【正文】 四、班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 五、問題生的轉(zhuǎn)化 關(guān)愛學生 充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成 功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。 六、家?；? 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促 進學生德、智、體全面發(fā)展。 上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
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