【摘要】中小學(xué)課件第16講化學(xué)物質(zhì)的多樣性中小學(xué)課件一、元素1、定義:元素是具有相同(即)的一類的總稱。質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)原子理解:“同質(zhì)子,類原子?!蓖N元素的原子或離子,質(zhì)子數(shù)一定相同,中子數(shù)、電子數(shù)可以不同。不同種
2024-12-09 11:50
【摘要】中小學(xué)課件第13講常見的鹽和化肥中小學(xué)課件一、常見的鹽1、鹽的定義:組成里含有(或)和的化合物。金屬陽離子NH4+酸根離子分類正鹽酸式鹽堿式鹽Na2CO3
2024-12-09 15:12
【摘要】中小學(xué)課件第3講自然界的水中小學(xué)課件一、化學(xué)性質(zhì)1、水通電分解化學(xué)方程式2H2O==2H2↑+O2↑電極體積比質(zhì)量比氣體檢驗方法現(xiàn)象實驗結(jié)論通電負(fù)極正極2︰11︰8點燃帶火星的木條淡藍(lán)
2024-12-09 15:05
【摘要】第12單元化學(xué)與生活1.實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律【知識點的認(rèn)識】該探究是為了弄清或者驗證物質(zhì)的某些性質(zhì)或變化規(guī)律,而進(jìn)行的實驗探究.因此,這類題目分為探究型實驗探究和驗證型實驗探究兩大類.就該探究的內(nèi)容來說,物質(zhì)的性質(zhì)包括物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);變化規(guī)律是指該物質(zhì)發(fā)生物理變化(或者化學(xué)變化)的一般趨勢和規(guī)律性等等.【命題方向】該考點的命題
2024-12-20 13:13
【摘要】化學(xué)實驗基本操作 考試要求 1.熟悉化學(xué)品安全使用標(biāo)識,知道常見廢棄物的處理方法,知道實驗室突發(fā)事件的應(yīng)對措施,形成良好的實驗工作習(xí)慣。 2.識記常見化學(xué)儀器的名稱、用途和使用方法。 3.理解...
2025-04-05 05:40
【摘要】章末考能特訓(xùn)解題技能型特點及應(yīng)試策略學(xué)科內(nèi)綜合題常出現(xiàn)在理綜化學(xué)試題中,近年來在單科考試模式省份的化學(xué)試題中也有所涉及。由于高考《考試大綱》中涉及的知識點很多,高考命題要求覆蓋《考試大綱》中的大多數(shù)知識點,而一套試卷的題量是有限的,為了解決
2024-09-11 18:39
【摘要】中小學(xué)課件第10講金屬資源的利用和保護(hù)中小學(xué)課件一、金屬的冶煉1、常見的鐵礦石有:赤鐵礦()、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)、菱鐵礦(FeCO3)。Fe2O32、原理:Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫?zé)掕F的原料:石灰石、焦炭、鐵礦石、空氣焦炭
2024-12-09 07:30
【摘要】第9單元溶液1.一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【知識點的認(rèn)識】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制是這樣的,所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;操作步驟是:計算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜.其注意事項有以下六條:1.計算時,溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液質(zhì)量=溶液體積×溶液密
2024-12-23 04:42
【摘要】CACAABAABBBA
2024-12-08 23:38
【摘要】考基梳理助學(xué)提升考點通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘第二講元素周期律和元素周期表考基梳理助學(xué)提升考點通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。2.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞
2025-01-23 13:28
【摘要】考基梳理助學(xué)提升考點通解能力對接考向集訓(xùn)名師揭秘1.掌握元素周期律的實質(zhì)。2.了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。3.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。4.以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。5.以Ⅰ
2025-01-23 13:52
【摘要】中小學(xué)課件第5講配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液中小學(xué)課件一、配制步驟、、、。計算稱量溶解裝瓶1、計算⑴由固體溶質(zhì)配溶液:m(溶質(zhì))=m(溶液)×ω
【摘要】第11單元鹽、化肥1.缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究【知識點的認(rèn)識】該探究是結(jié)合所給出問題情景,根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識,來探究驗證標(biāo)簽缺失的藥品的真實成分,或者計算其主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.所謂的缺失標(biāo)簽分為兩種情況:一種是失去(即沒有)了標(biāo)簽,另一種是雖然有標(biāo)簽,但是已經(jīng)破損,包含的信息殘缺不全了.例如:【命題方向】該考點的命題方向巧妙地設(shè)計并給出問
2024-12-23 21:08
【摘要】中小學(xué)課件第7講碳和一氧化碳中小學(xué)課件一、碳的幾種單質(zhì)思考:由碳元素組成的幾種不同單質(zhì):金剛石、石墨、C60無定形碳等,這些單質(zhì)的物理性質(zhì)有較大差異,而化學(xué)性質(zhì)相同,原因是什么?碳原子在空間的排列方式不同;決定它們化學(xué)性質(zhì)的是碳原子。中小學(xué)課件金剛石和石墨的物理性質(zhì)的比較金剛石
2024-12-09 15:20
【摘要】第5單元化學(xué)方程式1.質(zhì)量守恒定律的實驗探究【知識點的認(rèn)識】該探究是為了驗證質(zhì)量守恒定律而進(jìn)行的實驗探究.為此,教材中安排了如圖所示的這四個實驗:1.2.3.4.來驗證和解釋質(zhì)量守恒定律(即參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和).【命題方向】該考點的命題方向主要是以這四個實驗(或類似的實
2024-12-23 04:43