花城版音樂(lè)八下第2單元包楞調(diào)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】《包楞調(diào)》聆聽(tīng)歌曲，說(shuō)一說(shuō)這首歌曲給你最突出的印象是什么？它對(duì)歌曲的情緒產(chǎn)生了什么影響？這首歌曲旋律歡快、流暢，情緒熱烈，表現(xiàn)出演唱者樸實(shí)、爽朗的性格特征。仔細(xì)聆聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)歌曲中的裝飾音有什么作用?！鞍憷憷恪边@些襯詞的印象最突出，使歌曲情緒既開(kāi)朗又活潑。欣賞歌曲，跟著老師唱這首歌的旋律。

2024-12-08 22:11

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】合江縣五通鎮(zhèn)中學(xué)劉天珍軍民大生產(chǎn)拔河比賽勞動(dòng)號(hào)子：?號(hào)子是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲，是我國(guó)民歌主要體裁之一。主要形式是一人領(lǐng)唱眾人應(yīng)和。歌詞多即興創(chuàng)作。?特點(diǎn)：勞動(dòng)中產(chǎn)生，為勞動(dòng)服務(wù)，節(jié)奏規(guī)整，強(qiáng)弱鮮明。?作用：協(xié)調(diào)節(jié)奏，鼓舞干勁，調(diào)節(jié)精神。《軍民大生產(chǎn)

2024-12-08 22:11

花城版音樂(lè)八下第6單元莫斯科郊外的晚上課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】2020索契冬奧會(huì)(第22屆冬奧會(huì))是在哪個(gè)國(guó)家舉行的？（2020年2月7日——2月23日）國(guó)旗：自上而下由白、藍(lán)、紅三個(gè)平行長(zhǎng)方形組成。紅、白、藍(lán)三種顏色被稱為泛斯拉夫顏色。國(guó)徽：為盾徽。紅色盾面上有一只金色雙頭鷹，鷹頭上裝飾著彼得大帝的三頂皇冠，鷹爪抓著象征皇權(quán)的權(quán)杖和金球。鷹的胸部為

2024-12-09 06:02

花城版音樂(lè)八下第6單元照鏡子課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】同學(xué)們音樂(lè)的世界是豐富多彩的，音樂(lè)的世界是絢爛多姿的，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)的海洋中淌洋時(shí)，我們總會(huì)有意無(wú)意的邂逅到一些與我們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂(lè)，它或許是一道風(fēng)景又或許是一份心情一個(gè)故事。那今天與老師一同去體驗(yàn)的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢？好了，在上課之前呢，老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有獨(dú)自一人呆在家里的經(jīng)歷呢，你又會(huì)做些什么

2024-12-09 06:03

花城版音樂(lè)八下第6單元在那遙遠(yuǎn)的地方課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】《在那遙遠(yuǎn)的地方》授課教師：黃允慶一起欣賞韓磊老師的演唱

2024-12-09 06:03

花城版音樂(lè)八下第3單元生死不離課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】欣賞與思考：1、這首歌所表現(xiàn)的情緒是怎么樣的？2、此曲表現(xiàn)的是我國(guó)哪一次自然災(zāi)害的場(chǎng)面？3、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)表達(dá)“悲”的音樂(lè)的印象。（悲——悲痛）（汶川大地震）（節(jié)奏舒緩、旋律下行……）《呼喚》第三單元音

2024-12-09 06:04

花城版音樂(lè)八下第3單元怒吼吧，黃河課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】《黃河大合唱》風(fēng)在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山崗萬(wàn)丈高河?xùn)|河北高粱熟了萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊靳呈英豪端起了長(zhǎng)槍洋槍揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)黃河保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國(guó)第七樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》創(chuàng)作背景和經(jīng)過(guò)（作品簡(jiǎn)介）：《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里

2024-12-09 06:04

花城版音樂(lè)八下第6單元啊，我的太陽(yáng)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】意大利民歌《啊，我的太陽(yáng)》廣州市東環(huán)中學(xué)朱萬(wàn)秋聆聽(tīng)《啊，我的太陽(yáng)》思考：1、歌曲表達(dá)了怎樣的情感？2、演唱者音色？3、典型節(jié)奏？4、伴奏樂(lè)器？《啊，我的太陽(yáng)》?歌詞：借贊美太陽(yáng)來(lái)表達(dá)真摯愛(ài)情?曲調(diào)：采用了意大利那坡里民歌的音調(diào)典型的歐洲音樂(lè)固有節(jié)奏：Ｘ

2024-12-09 10:12

花城版音樂(lè)八下第2單元王大娘釘缸課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】要上課了喲！?聆聽(tīng)下面三段音樂(lè)，判斷它們分別屬于我國(guó)哪個(gè)地區(qū)？?《小放牛》河北民歌《小白菜》河北民歌?《回娘家》河北民歌?中原：指黃河中下游地區(qū)，主要包括河南、山

2024-12-09 06:05

花城版音樂(lè)八下第4單元蝴蝶課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】思考：1、音樂(lè)形象選擇：（暴風(fēng)雨來(lái)臨？狂歡節(jié)之夜？飛馳的雄鷹？）2、表演者的服飾有何特點(diǎn)？3、你看到了哪些樂(lè)器？請(qǐng)形容一下它們的聲音特點(diǎn)。4、樂(lè)曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格？（歐洲？非洲？拉丁美洲？）拉丁美洲音樂(lè)——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)?拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、

2024-12-09 06:03

花城版音樂(lè)八下第2單元誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們圍繞以下幾個(gè)小版塊討論一下：

2024-12-09 10:13

花城版音樂(lè)八下第4單元鴿子課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】古巴民歌《西班牙民歌》《鴿子》古巴民歌《西班牙民歌》《鴿子》希臘國(guó)寶級(jí)歌后，雅典的白玫瑰-藝術(shù)家女高音歌唱家:娜娜·穆斯酷麗演唱希臘國(guó)寶級(jí)歌后，

2024-12-09 06:03

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】?號(hào)子是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲，是我國(guó)民歌主要體裁之一。主要形式是“一領(lǐng)眾合”（一人領(lǐng)唱眾人應(yīng)和），音樂(lè)和勞動(dòng)動(dòng)作的特點(diǎn)緊密聯(lián)系。?作用：協(xié)調(diào)節(jié)奏，鼓舞干勁，調(diào)節(jié)精神。歌詞多即興創(chuàng)作。船夫號(hào)子漁民號(hào)子工程號(hào)子搬運(yùn)號(hào)子《軍民大生產(chǎn)》

2024-12-08 22:11

花城版音樂(lè)八下第4單元蝴蝶課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】連山民族中學(xué)劉小潔（執(zhí)教：1課時(shí)）走進(jìn)世界音樂(lè)之窗——拉丁美洲音樂(lè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)：看看誰(shuí)的模仿最棒！4/4xxxxx/xxxxx/4/4xxxx

2024-12-09 06:04

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們猜猜老師今天表演的是拉丁舞中的哪一種舞蹈？來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？?16世紀(jì)起，起源于非洲西海岸的桑巴舞傳?到巴西，在吸收了葡萄牙和印第安人的舞?蹈、音樂(lè)風(fēng)格后演變成今天巴西的桑巴舞。高要市小湘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)執(zhí)教者：朱利娜?每年二月

2024-12-09 06:04

花城版音樂(lè)八下第4單元飛逝的雄鷹課件2(編輯修改稿)

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花城版音樂(lè)八下第4單元飛逝的雄鷹課件2-資料下載頁(yè)

花城版音樂(lè)八下第4單元飛逝的雄鷹課件2(參考版)