小學六年級語文教案——習作-閱讀頁
2025-08-11 20:57本頁面
【正文】 語文教案 —— 習作 教學目的 ] 寫之前先向學生介紹自己所畫圖畫的內容 （ 2） 學生四人小組互相交流、互相啟發(fā)，打開思路 （ 3）四、展示、評價 把學生的習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評價 （ 4） 朗讀、背誦繞口令 （ 5） [教學過程 ] 一、我的發(fā)現(xiàn) 學生自讀詞語 師問：從中可以發(fā)現(xiàn)什么 學生交流發(fā)現(xiàn)，師小結發(fā)現(xiàn)的內容 （ 6）三、趣味語文 指導學生朗讀
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