小學(xué)六年級語文教案——詹天佑第二課時教學(xué)設(shè)計之一-閱讀頁
2025-08-11 16:11本頁面
【正文】 回?fù)?，一?響亮的耳光！請同學(xué)們?yōu)檫@條鐵路取個有意義的名字，并說說理由。因為這是詹天佑主持修筑的，為了紀(jì)念他，取這個名字。這條鐵路修筑成功，實實在在為中國人爭了一口氣。愛國熱情是詹天佑克服困難的動力，修筑成功又是愛國精神的具體表現(xiàn)。這是中國人民自己設(shè)計施工的第一條鐵路。這項艱巨的工程，外國工程師都不敢輕易嘗試，中國當(dāng)時科技落后，詹天佑卻克服艱難險阻修筑成功了。這是詹天佑創(chuàng)造精神的集中體現(xiàn)，也是這條鐵路的主要特征。這條鐵路使每一個中國人感到無尚光榮、無比驕傲。） 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計之一 教材分析： 《詹天佑》是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語文教材第十二冊的一篇講讀課文 （ 2）主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路，表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的智慧和力量 （ 3）有關(guān)修筑居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道和人字線路的兩段課文最難，并非是書讀百遍，就能其義自見的
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