中班主題活動教案：蔬菜寶寶教案(附教學反思)-閱讀頁
2025-08-11 16:00本頁面
【正文】 幼兒的興趣為出發(fā)點，挖掘幼兒的好奇心，這一系列的過程，都是把主體與幼兒的需要完全的結(jié)合在一起，創(chuàng)造出更為適合、更吸引，更滿足幼兒的教學活動形式。但在活動設計過程中，一個問題不斷困繞著我，那就是如何把孩子置于主體地位于是，我們兩個配班老師不斷反思，重新設計，決定用多媒體課件吸引孩子的注意，以動畫形象的蔬菜寶寶給孩子直觀形象的感受，讓孩子在欣賞的過程中，自發(fā)生成裝扮蔬菜寶寶的愿望。制作完課件后又請教了帶教老師劉惠香老師和信息員黃海燕老師，她們看過之后，提出：給課件中的蔬菜寶寶設置提問，讓孩子猜猜它們是誰，這課件不就更用意義了嗎對呀，何不讓孩子與課件產(chǎn)生互動呢！我對課件進行了 修改，又充分利用家長資源，請每個孩子帶一樣蔬菜來園，讓家長事先引導孩子用一句話介紹自己的蔬菜，并以過生日為切入點，進行了本活動。但 5 活動中，也存在許多的不足，如教師調(diào)控活動的能力需要加強，應增強幼兒之間的互動交流
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