宋慶齡故居的樟樹教學(xué)反思-閱讀頁
2025-08-11 15:51本頁面
【正文】 看課文中的插圖，讓他們說說感受。 有的說相片中的她很高雅。 有的說她很溫柔慈愛。 然后我問孩子，現(xiàn)在你們明白了吧，文中樟樹與宋慶齡的關(guān)系了吧？ 孩子情感的閘門被打開了： 有的說宋慶齡的精神就像樟樹一樣四季常青。 有的說宋慶齡就是一株高大的樟樹。 感情可想而知！ 再組織交流，尋找樟樹與宋慶齡之間的相似之處。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。所以，應(yīng)當(dāng)重視語文課程的熏陶感染作用，應(yīng)當(dāng)重視語文的積累和感悟作用。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，借助課外補(bǔ)充閱讀資料，意在喚醒沉睡于學(xué)生 4 內(nèi)心的精神食糧，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操與健康的審美情趣，而這些也都是非常重要的
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