【摘要】 五年級語文教案——《微笑》1 一、教材簡析: 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實(shí)的語言,字里行間,意蘊(yùn)幽長。通過生活中最簡單的一個(gè)表情--微笑,拉近了人與人之間的距離...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——鯨1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,會寫10個(gè)生字. ,了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性. ,探索自然奧秘的興趣. 課前準(zhǔn)備 、圖片或錄象. ...
2024-11-16 23:44
【摘要】 五年級語文教案——《望月》1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課9個(gè)生字,綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——《望月》1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課9個(gè)生字,綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識不寫,理解由 生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課...
2025-08-11 16:06
【摘要】1 五年級語文教案——白楊1 教學(xué)要求: 有感情地朗讀課文,體會邊疆建設(shè)者服從需要,扎根邊疆,建 設(shè)邊疆的志向和無私奉獻(xiàn)的精神,從而使學(xué)生受到思想感染,陶冶 高尚的情操。 指導(dǎo)學(xué)生概括...
2025-08-11 16:07
【摘要】 五年級語文教案——習(xí)作1 一.教學(xué)目標(biāo): 從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動的事例把人物寫得細(xì)膩感人的...
2024-11-18 22:24
【摘要】 五年級語文教案——《麋鹿》1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會7個(gè)生字,綠線內(nèi)的16個(gè)生字只識不寫,讀準(zhǔn)多音字悄的不同發(fā)音。理解回歸自然、...
【摘要】1 五年級語文教案——草原1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義 深刻的句子。 2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感 情,激發(fā)學(xué)生熱愛...
【摘要】1 五年級語文教案——《麋鹿》1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會7個(gè)生字,綠線內(nèi)的16個(gè)生字只識不寫,讀準(zhǔn)多音字 悄的不同發(fā)音。理解回歸自然、絕跡、漂泊等...
2025-08-11 16:05
【摘要】1 五年級語文教案——習(xí)作1 一.教學(xué)目標(biāo): 從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師恩 難忘》一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動的事例 把人物寫得細(xì)膩感人的方法...
【摘要】 五年級語文教案——草原1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。 2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)...
2024-11-18 22:25
【摘要】 五年級語文教案——白楊1 教學(xué)要求: 有感情地朗讀課文,體會邊疆建設(shè)者服從需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的志向和無私奉獻(xiàn)的精神,從而使學(xué)生受到思想感染,陶冶高尚的情操。 指導(dǎo)...
【摘要】1 五年級語文教案——《微笑》1 一、教材簡析: 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實(shí)的語言,字里 行間,意蘊(yùn)幽長。通過生活中最簡單的一個(gè)表情微笑,拉近了人 與人之間的距離,使整個(gè)...
2025-08-11 17:49
【摘要】1 五年級語文教案——鯨1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 3個(gè)生字,會寫10個(gè)生字. ,了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性. ,探索自然奧秘的興趣. 課前準(zhǔn)備 、圖片或錄象. 、新詞和重點(diǎn)語句內(nèi)容...
2025-08-10 20:09
【摘要】 五年級語文教案——《信任》2 教學(xué)目標(biāo) 1.通過閱讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,使學(xué)生了解人與人之間的相互信任是美好的品質(zhì),也使學(xué)生從文中感受被人信任的喜悅。 2.細(xì)讀課...
2024-11-18 22:22