中班科學(xué)活動(dòng)營(yíng)救喜羊羊教案反思-閱讀頁(yè)
2025-08-11 15:36本頁(yè)面
【正文】 要用磁鐵一吸就知道了，能吸上的就是鐵制品，吸不上的就不是 四、通過隔物吸鐵，進(jìn)一步感受磁鐵吸鐵的特性 觀看課件：第三關(guān)灰太狼讓我們尋找裝鐵制品的盒子 師：你有什么好辦法幼兒想辦法個(gè)別幼兒示范 幼兒一起操作，教師提要求把裝有鐵制品的盒子和非鐵制品的盒子分開放 教師驗(yàn)證小結(jié)，原來磁鐵隔著薄薄的紙盒還能吸鐵，真能干！ 五、延伸環(huán)節(jié) 教師小結(jié)磁鐵能吸鐵，還能幫我們尋找更多的鐵制品，隔著盒子還能吸鐵它的本領(lǐng)可真大，人們還把它的本領(lǐng)運(yùn)用到了生活中 觀看課件，幼兒了解生活中磁鐵的運(yùn)用 5 教師出示磁鐵迷宮玩具帶領(lǐng)幼兒到教室玩，結(jié)束。課程取材于這一生活題材，但是磁鐵能吸住鐵的物品，不能吸住非鐵物品對(duì)幼兒來說非常抽象，所以活動(dòng)選擇源于生活又高于生活。符合中班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，能使幼兒在玩中學(xué)，有機(jī)會(huì)參與嘗試，無論如何，幼兒都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，使他們?cè)谧约涸兴缴系玫襟w升，鼓勵(lì)幼兒
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