【摘要】1 《四時田園雜興》教學設計之二 教學目標： 1、學會本課生字，理解詩句，并能用自己的話說出詩句的意 思。 2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心 致志的可愛形象，培養(yǎng)...
2024-08-15 00:24
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》教學設計 教學目標 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思，說說《絕句》所描 繪的景色。 3、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》教學設計 教學目標 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思，說說《絕句》所描繪的景色。 3、通...
2024-11-18 22:22
【摘要】《四時田園雜興》教學設計【教材解讀】《古詩詞三首》該組教材是圍繞“走進田園，熱愛鄉(xiāng)村”這一專題編排。《四時田園雜興》是由南宋詩人范成大所作的一首田園詩，是其所創(chuàng)組詩《四時田園雜興》六十首中的一首，詩人抓住村莊男女的勞動場面描寫，男的外出勞作，女的在家忙碌，就連那小孩也深受父母勤勞品質(zhì)的影響，學著做一些力所能及
2024-12-13 13:51
【摘要】《四時田園雜興》微課教學設計 《四時田園雜興》微課教學設計1 教學目標 ，體會人們生產(chǎn)勞作的辛苦。 ，會寫8個字。 、流利地朗讀、背誦古詩。 教學重點 ，...
2024-12-06 00:47
【摘要】1 教學要求： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 。理解生字組成的詞語。 ，并說說詩句的意思，體會作者表達的 感情。 ，感受古詩美的意境，使學生受到 自然美和藝術(shù)美的熏陶。 教...
2024-08-15 01:02
【摘要】1 一、教學內(nèi)容： 這兩首古詩都描繪了祖國山川景色，但?天門山?主要寫所見， 抒發(fā)了贊美之情；?體西林壁?側(cè)重講所感，感悟人生哲理?！?課 時〕 二、教學要求： 1、學會本課的生字。 ...
2024-09-23 07:31
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首△》教學 教學目標： 1、通過理解詩歌內(nèi)容，了解詩中描繪的風光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎上，體會作者的思想感情。 3、有感情...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首△》教學 教學目標： 1、通過理解詩歌內(nèi)容，了解詩中描繪的風光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎上，體會作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩...
【摘要】1 教學目標： 1、通過理解詩歌內(nèi)容，了解詩中描繪的風光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎上，體會作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 教學重難點： 通過朗讀加深對兩首...
【摘要】四時田園雜興說課稿 四時田園雜興說課稿1說教材： 《四時田園雜興》是一首田園詩，作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時的熱鬧的勞...
2024-12-07 03:27
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首?教學設計 教學目標 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思，說說?絕句?所描繪的景色。 3、通...
2024-10-01 09:19
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------四年級語文下《四時田園雜興》優(yōu)秀教案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝 《四時田園雜興》優(yōu)秀教案 第一課時 教學目標 1了解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同?！ ?進一步了解朗讀詩歌的技巧，
2024-08-24 04:53
【摘要】 ?四時田園雜興?教學設計之二 教學目標： 1、學會本課生字，理解詩句，并能用自己的話說出詩句的意思。 2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形...
2024-09-30 15:55
【摘要】1 小學語文五年級教案——《古詩兩首》教學 設計 教學要求： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 。理解生字組成的詞語。 ，并說說詩句的意思，體會作者表達的 感情。 ，感受古詩美...
2024-08-15 16:16
鄂ICP備17016276號-1