20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元演唱雪絨花1-閱讀頁(yè)

【摘要】《雪絨花》教材分析：《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運(yùn)用中速（或緩慢）及優(yōu)美的情調(diào)，以雪絨花“小而白，純又美”的形象來(lái)表達(dá)人民對(duì)祖國(guó)的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式，帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段由兩個(gè)平行的樂(lè)句組成，第二樂(lè)段也包含兩個(gè)樂(lè)句，其中第二樂(lè)句是第一樂(lè)段的原樂(lè)句的再現(xiàn)。第一樂(lè)段舒展而婉轉(zhuǎn)的旋律是對(duì)雪絨花的贊頌，與第一樂(lè)段形成對(duì)比，后又再現(xiàn)第一樂(lè)段

2024-12-09 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞回憶2-閱讀頁(yè)

【摘要】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品，了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演，通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽(tīng)辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析

2024-12-09 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞東方之珠2-閱讀頁(yè)

【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《東方之珠》，體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí)，能夠用歌聲表現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得知識(shí)。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。

2024-12-09 12:15

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞熱巴舞曲2-閱讀頁(yè)

【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國(guó)西藏的風(fēng)土人情，以及西藏音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)和西藏舞蹈特點(diǎn)。2、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣，能積極參與相關(guān)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。3、感受西藏樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及藏族民間音樂(lè)的因素，體驗(yàn)其豐富的音樂(lè)文化內(nèi)涵，了解“熱巴舞”的由來(lái)及藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：感受西藏樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及

2024-12-09 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)1-閱讀頁(yè)

【摘要】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》。2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》。難點(diǎn)：能夠流暢并有感情的演唱歌曲。教法與學(xué)法：教學(xué)方式：借用多媒體展示音畫、運(yùn)用對(duì)比、感受體驗(yàn)、討論交流等教學(xué)策略。學(xué)法指導(dǎo)：模唱法。教材分析：《我的祖國(guó)》是一首根據(jù)

2024-12-09 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元演唱彩云追月1-閱讀頁(yè)

【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo)：1、能用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會(huì)歌曲情緒，并能用音樂(lè)的形式來(lái)表達(dá)自己的感情。3、欣賞民樂(lè)合奏《彩云追月》，感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境，體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律，喚起對(duì)浩瀚夜空的無(wú)限遐想。教學(xué)重點(diǎn)：能掌握切分音節(jié)奏，用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)小組合作，能按

2024-12-09 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞圖畫展覽會(huì)word教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)《圖畫展覽會(huì)》，能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素（節(jié)奏、旋律、音色、力度等）在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫音樂(lè)形象中的作用，理解音樂(lè)的內(nèi)容及意境。2、通過(guò)小組合作，在理解音樂(lè)意境的基礎(chǔ)上，能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂(lè)加以再現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞、創(chuàng)編、表演，掌握“音畫”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽(tīng)資料等多種渠道，學(xué)會(huì)用自學(xué)的方式了

2024-12-18 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞卡門序曲1-閱讀頁(yè)

【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，對(duì)歌劇、歌劇音樂(lè)感興趣，樂(lè)于了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè)文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂(lè)情緒，并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：。、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂(lè)情緒，并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步

2024-12-09 06:50

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞繡紅旗1-閱讀頁(yè)

【摘要】《繡紅旗》教材分析：歌曲《繡紅旗》選自我國(guó)著名歌劇《江姐》，歌曲曲調(diào)優(yōu)美，柔中帶剛，是一首民族聲樂(lè)歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事，體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲，給學(xué)生們以真、善、美的啟迪，喚起學(xué)生們對(duì)高尚，健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)

2024-12-09 12:16

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞春江花月夜word教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉樂(lè)曲及主題思想，初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“換頭合尾”變奏法，通過(guò)教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律，加深對(duì)樂(lè)曲各段的理解。2、讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，引導(dǎo)他們?cè)谛蕾p中聽(tīng)、唱、思、議、記、看，全方位開拓思維空間，在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，提高學(xué)生主動(dòng)參與

2024-12-18 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞走向復(fù)興1-閱讀頁(yè)

【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、樂(lè)理知識(shí)與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo)：1、通過(guò)簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過(guò)歌曲的學(xué)唱，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的理解，使學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)和贊美的同時(shí)，逐步認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲高潮部分的節(jié)

2024-12-09 12:21

2016秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞東方之珠1-閱讀頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站東方之珠中小學(xué)課件站音樂(lè)欣賞：東方之珠中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站■自己有哪些不懂的地方，記下來(lái)，準(zhǔn)備和同學(xué)討論?！鲚p聲讀歌詞，長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。中小學(xué)課件站香

2024-12-28 03:08

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞牧歌word教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。2、欣賞《牧歌》感受無(wú)伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格，把握《牧歌》的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)

2024-12-18 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞歡樂(lè)歌word教案2-閱讀頁(yè)

【摘要】《歡樂(lè)歌》教材分析：《歡樂(lè)歌》屬于中國(guó)民族器樂(lè)曲中的“絲竹樂(lè)”，旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細(xì)膩的風(fēng)格特點(diǎn)。樂(lè)曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成，是傳統(tǒng)民族器樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：初步了解民族器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展手法中的“變奏”，知道《歡樂(lè)歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標(biāo)：能感受江南絲

2024-12-18 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元演唱獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)word教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣，能積極參與相關(guān)音樂(lè)活動(dòng)，并認(rèn)真探討其音樂(lè)內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)唱《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風(fēng)格演唱歌曲。重點(diǎn)：倚音、節(jié)奏。難點(diǎn)：1、附點(diǎn)的唱法。2、倚音的作用及唱法。3、用藏

2024-12-18 16:07

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞阿瑪勒火1-在線瀏覽

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