【正文】 繼！我愛(ài)您老師，祝您桃李滿天下！我愛(ài)你們親愛(ài)的同窗，愿我們未來(lái)風(fēng)光旖旎?? 六年級(jí)畢業(yè)演講稿 8 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。 六年的歲月如潺潺 流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。 我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì) 隱退??。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂(lè)。母校！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路。把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永 遠(yuǎn)連在一起。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。 六年級(jí)畢業(yè)演講稿 9 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是來(lái)自六年一班的 ***。 五歲半的我就來(lái)到了這所學(xué)校，開(kāi)啟了我的尋夢(mèng)之旅。 在找尋夢(mèng)想的途中，伴隨我的不單純是勝利時(shí)的喜悅、成功時(shí)的歡呼，也常常會(huì)有失敗時(shí)的悲傷、跌倒時(shí)的痛苦。 正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這塊沃土，才使我這個(gè)尋夢(mèng)的小孩兒在六年的小學(xué)時(shí)光中自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活學(xué)習(xí)，在尋夢(mèng)途中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也取得了一些成績(jī)。我演講的題目是《再見(jiàn)了，母?！?。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)。 在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。用滿腔熱忱澆灌友誼的方田。老師是一首永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。 六年級(jí)畢業(yè)演講稿 11 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我叫 xxx。 19 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。六年的歲月、 1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去?? 今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。我要對(duì)東義學(xué)校所有的老師、小同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，東義學(xué)校 我的演講完畢，謝謝大家！ 六年級(jí)畢業(yè)演講稿 12 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 20 我叫 xxx，我演講的題目是《再見(jiàn)了，母?！?。真有點(diǎn)依依不舍?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)然，還有朝夕相處的同學(xué)，我們同學(xué)習(xí)，共玩耍。 六年級(jí)畢業(yè)演講稿 13 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是一名六年級(jí)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。 21 記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們都還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)，諄諄的教誨，才有了今天的我們。因?yàn)樘鞖庠?，我們六年?jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要提前進(jìn)行，在接到老師的通知以后，早飯都沒(méi)吃，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校。 她二話不說(shuō)就掏錢給了我。 我心里充滿了感激。 一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您 —— 哺育我的母?！，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些往事還歷歷在目?? 我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)到十堰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的，環(huán)境的差異、英語(yǔ)教材的不同和細(xì)節(jié)上不 一樣的要求讓我再出來(lái)校園時(shí)感到無(wú)助。是同學(xué)們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我那時(shí)的同桌，反復(fù)叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn)。至今為止，我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話語(yǔ)。我的心中猶豫不決，想要加 入班委會(huì)，為班級(jí)盡一份力。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會(huì)呢也許察覺(jué)到了我的猶豫，王 23 老師把鼓勵(lì)的目光停留在了我的身上，而身邊的同學(xué)們也小聲地鼓勵(lì)著我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競(jìng)選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么加油！”終于，我戰(zhàn)勝了心中的膽怯，走上了講臺(tái)??當(dāng)?shù)诙煸缟希趵蠋熜嘉耶?dāng)選學(xué)習(xí)委員后，淚水模糊了我的雙眼?? 在我升上六年級(jí)之后，青春期隨之而來(lái)，我不再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)懷大笑了，總是心事重重，為一點(diǎn)兒小事而 郁悶半天，變得開(kāi)始斤斤計(jì)較起來(lái)了。在上學(xué)期末，王老師找到了我，告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對(duì)自己的要求??她和我談了許多，并給我敲了警鐘。 六年的小學(xué)生活，和漫漫人生路比起來(lái)，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。此時(shí)此刻，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這時(shí)我的耳邊又響起充滿墨香的書聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情洗腦的笑聲，誨人不倦的心聲。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。 在畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識(shí)瓊漿和智慧。 我的演講完