【摘要】1 六年級語文教案——《詹天佑》2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛祖 國,立志為祖國做貢獻(xiàn)的思想感情。 2、知道課文是怎樣一層一層表達(dá)中心思想...
2024-08-15 16:09
【摘要】1 六年級語文教案——《詹天佑》簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ①學(xué)會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設(shè)計、施工、阻 撓、控制等詞語。 ②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞 句。 ...
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案——?詹天佑? 教師思考: ?詹天佑?是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡--...
2024-10-01 09:40
【摘要】 六年級語文教案——詹天佑2 第2課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.細(xì)讀課文,推敲課文的詞句。 2.感受詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。 ?。?..
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——詹天佑3 第3課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學(xué)過程 1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)...
【摘要】 六年級語文教案——《詹天佑》簡案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ①學(xué)會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設(shè)計、施工、阻撓、控制等詞語。 ?、谟懈星榈乩首x課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞...
【摘要】1 六年級語文教案——《詹天佑》1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛祖 國、立志為祖國做貢獻(xiàn)的思想感情。 2、知道課文是怎樣一層一層表達(dá)中心思想的,能順著作...
2024-08-15 16:10
【摘要】 六年級語文教案——《詹天佑》教案1 教材分析 一、背景知識 1.培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點(diǎn)記號,學(xué)以致用是本課的訓(xùn)練重點(diǎn),教師重在指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這種...
【摘要】 六年級語文教案——《詹天佑》1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國做貢獻(xiàn)的思想感情。 2、知道課文是怎樣一層一層表達(dá)中心思想...
【摘要】1 六年級語文教案——詹天佑3 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學(xué)過程 1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)課文第三段:詹天佑修筑京張鐵路...
2024-08-15 03:28
【摘要】1 六年級語文教案——詹天佑2 第2課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.細(xì)讀課文,推敲課文的詞句。 2.感受詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國 主義精神。 (二)教學(xué)過程 1....
2024-08-15 00:22
【摘要】 六年級語文教案——《詹天佑》教案2 第3課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學(xué)過程 1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 ...
【摘要】1 六年級語文教案——《詹天佑》教案1 教材分析 一、背景知識 1.培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點(diǎn)記 號,學(xué)以致用是本課的訓(xùn)練重點(diǎn),教師重在指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這種讀書 方法...
【摘要】1 六年級語文教案——《詹天佑》教案2 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.理清課文的層次。 2.熟讀課文,完成課后作業(yè)。 (二)教學(xué)過程 1.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)課文第三段:詹天佑修筑...
2024-08-15 19:02
【摘要】 小學(xué)六年級語文教案—— 【難句講解】 ?。耗茉谀峡谝员毙拗F路的中國工程師還沒有出世呢。 這是外國報紙極端藐視中國的一句話。還沒有出世,指能修筑這條鐵路的中國工程師,現(xiàn)在...
2024-09-30 17:20