【摘要】姐妹島西師大版一年級語文上冊jiě姐mèi妹dǎo島tái臺hǎi海mǔ母zhù住zhǐ指姐妹島臺海母住指1、聽課
2025-01-02 16:11
【摘要】1身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(打一種鳥)111自讀課文,要求:1、用自己喜歡的方式在課文中標出本課生字。2、標出自然段。1烏鴉喝水一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,它喝不著,十分著急。
2025-01-02 10:19
【摘要】《江南》教學設(shè)計教學目標:知識與能力:1、會寫田字格里的4個生字,做到筆順正確,姿勢規(guī)范。正確認讀8個生字。2、借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、通過觀察圖畫和朗讀,理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)的美景。過程與方法:1、通過美麗的畫面,加上教師聲情并茂的朗讀,把學生引入詩歌的意境。2、放手讓學生
2024-12-09 03:40
【摘要】《減一減》教學設(shè)計教學目標:1、知識與能力:認識本課的10個生字,會寫5個字。2、過程與方法:在寫字的過程中,了解漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫,初步感知漢字的形體美。3、情感態(tài)度與價值觀:在學習生字的過程中,自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構(gòu)字規(guī)律——在熟字的基礎(chǔ)上減筆畫,可變成新字,提高自學生字的能力。感受漢字規(guī)律的奇妙,喜愛祖國的文字。教
2024-12-08 20:00
【摘要】《形象的漢字》教學設(shè)計教學目標:1、知識與能力:認識20個生字,能正確書寫其中10個生字。掌握“豎折”、“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”、“豎折折鉤”5種基本筆畫,認識2個部件2、過程與方法:拼音讀準字音,圖文對照,感知字形,了解字義,體會象形字的特點。3、情感態(tài)度與價值觀:觀察圖畫,初步感知漢字的形體美,產(chǎn)生對祖國文字的喜愛之情
2024-12-08 16:33
【摘要】《加一加》教學設(shè)計教學目標1、知識與能力:認識本課生字,會寫課后的字。2、過程與方法:使學生了解可以抓住漢字的表意特點識記生字,了解生字的意思。3、情感態(tài)度與價值觀:進一步了解基本字加偏旁構(gòu)成新字的構(gòu)字規(guī)律,激發(fā)學生學漢字的興趣,培養(yǎng)自主識字的能力。教學重難點1、識字、寫字。2、懂得抓住漢字的表意特點識字,了解生字的意思。
【摘要】?西南師大版一年級語文上冊——教學計劃作者:李綠葉單位:磙子營第七小學小杜莊學點時間:2021年9月西師大版一年級語文上學期教學計劃磙子營第七小學李綠葉
2024-12-18 03:12
【摘要】9看書教學設(shè)計1教學目標1、能借助拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文,理解課文內(nèi)容。2、會認“書、捧、本、厚、最、狗、叫、貓、跳、打、又”11個字,會寫“又、手、書、子”4個字。3、培養(yǎng)學生從小愛看書的好習慣。2重點難點1、正確、流利地朗讀課文。2、指導學生掌握“手、書”兩個字的書寫。3
2024-12-18 03:10
【摘要】8樹葉教學設(shè)計1教學目標1、指導學生朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內(nèi)容3、培養(yǎng)學生的想像能力和熱愛大自然的情感。2學情分析樹葉是一首兒童詩,寫的是樹葉給樹枝、小蟲、魚兒、小鳥帶來的溫暖和快樂,同時也反映了樹葉與大家親密、和諧的關(guān)系。根據(jù)兒童詩特點,本課的教學設(shè)計力求創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生的學習興趣,充分發(fā)
【摘要】3我的學校教學設(shè)計1教材簡介這是一年級剛開始學習的一篇短文,共有兩個自然段,第一自然段講大家在學校里高高興興學習,第二個自然段講大家一起活動,快快樂樂。使學生喜歡學校,愿意到學校來學習。2學生情況分析一年級的學生年齡小、活潑好動,他們認識事物總是循著由淺入深、以興趣為主,所以在教學的時候我堅持形象直觀、啟發(fā)誘導、由易到難
2024-12-08 16:32
【摘要】西師版小學語文第一冊制作:蘇衛(wèi)趙秋樺西師版小學語文第一冊引入課文識字組詞游戲課文朗讀秋天的信秋天來了......回到開始點擊各畫面開始播放秋天來了,她帶來了絢麗多彩的季節(jié),她帶來了如詩如畫的景色,她帶來了累累的收獲和無限的希望。qiūhǎo
2024-12-02 02:02
【摘要】平平的手1請同學們認真讀課文,圈出生字寶寶,并把它們多讀幾遍,想辦法記住它們。yé爺ná拿nǎi奶xià夏mā媽bà爸zěn怎yàng樣爺拿奶夏
2025-01-01 17:15
【摘要】1一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。猜謎語1太陽這就是我們這節(jié)課的題目1太陽1同學們,伴隨太陽的升起,我們一起去欣賞那美麗的世界吧。我們先讀一遍課文:1在大海,太陽是從水里
【摘要】《烏鴉喝水》教學設(shè)計教學要求:知識與能力:1、認識“烏鴉”等生字,會寫“什、只”等生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、通過朗讀課文,理解課文內(nèi)容。感悟“烏鴉喝水”的過程,懂得只有仔細觀察、認真思考,才能克服困難,解決問題。過程與方法:1、聯(lián)系學生的生活體驗,結(jié)合實物演示,來理解詞語的意思。2、圖文結(jié)合,在
2024-12-18 02:25
【摘要】小學一年級語文上冊課文11、項鏈教學設(shè)計一、教學目標(一)知識目標:1、認識11個字,會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”(二)能力目標正確、流利地朗讀課文。(三)情感目標:了解課文內(nèi)容,感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏,也給孩子們帶來了快樂。我們要保護我們的環(huán)境,保護我們的大海二、教學重點:認字和寫字
2024-12-18 16:17