幼兒園中班英語教學(xué)總結(jié)報(bào)告5篇-閱讀頁
2025-08-05 00:21本頁面
【正文】 果的反饋?zhàn)饔谩? 三、教研方面： 本期認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的所有教研活動和本組的集體教研活動，積極參與學(xué)校 “ 幸福教學(xué) ” 的教改實(shí)驗(yàn)，欣賞學(xué)生，欣賞同事。積極對自己的教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反思。 幼兒園中班英語教學(xué)總結(jié)報(bào)告（精選篇 3） 人類正大步跨入充滿競爭與合作的 21 世紀(jì)，嶄新的世紀(jì)對兒童的智能化發(fā)展提出了更高的要求。每天清晨，在我們耳邊，都能聽到清脆的童音“goodmorning ！ ” 而孩子在課間活動，最喜歡是模仿老師的英語游戲。 一、讓興趣成為開啟幼兒英語教育的大門 首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我們立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。 第三，在教學(xué)方法上，我們以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時(shí)，我們通過播放錄像等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。 二、讓教師成為實(shí)施幼兒英語教育的保障 教師是教育成功的關(guān)鍵，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)禮貌用語、課堂用語、晨操用語、入園離園英語、游戲英語、午餐英語、午休英語、衛(wèi)生英語、時(shí)間日期氣候英語等。 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們得出以下幾個(gè)結(jié)論： 幼兒對英語活動有濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)能運(yùn)用已有的英語參與到各種教學(xué)活動中。具體內(nèi)容有： 幼兒在鞏 固復(fù)習(xí)已有知識的基礎(chǔ)上，能掌握 50 個(gè)新的單詞，學(xué)會 20 句左右新的短句，會唱 10 首英文歌曲。 幼兒性格活潑開朗，培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。 創(chuàng)設(shè)英語區(qū)，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、 掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。 在以后的活動中我會不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握 “ 第二語言 ” ！。 一、利用單詞卡，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固 單詞卡是我們每單元需要掌握的重點(diǎn)單詞，也是英語教學(xué)的教學(xué)策 略。 二、利用活動的開展，幫助幼兒學(xué)以致用 在本學(xué)期的畢業(yè)匯報(bào)活動演出中，我們組織幼兒排練了英語童話劇《丑小鴨》，劇中的角色，臺詞，孩子們都詮釋的比較好。 一學(xué)期下來，雖然無論從內(nèi)容還是從教學(xué)方面來看，感覺都比較難，挑戰(zhàn)性較強(qiáng)，但我們還是較好的完成了教學(xué)內(nèi)容，使孩子們的整體英語水平，有了一定的提高，以后我們將繼續(xù)努力，爭取在新年把工作做的更好。 時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過，在這一學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛護(hù)下，是我對自己充滿信心的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程！靜下心來，我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全 面的總結(jié)。在抓好班級英語教學(xué)的同時(shí)，還帶動老師們做好全園的英語環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語的氛圍，各班有英語區(qū)及雙語區(qū)，給幼兒充分的視覺感官，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。 幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在工作中我也常常會這樣子想： “ 假如我是孩子。 ”” 我會怎么做？ ” 那樣的話我就不會為孩子暫時(shí)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁，不會為孩子不小心犯錯(cuò)而指責(zé)，更多的是理解，寬容，尊重，愛。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多，爭取取得更好的成績，就是我最大的心愿！ 一個(gè)學(xué)期很快地過去了，看時(shí)光匆匆地溜走！留給我們的有喜有悲，有收獲亦有失去，不過總得來說給自己收獲還是瞞大的，為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆，我很高興！也很自豪！我知道我也有我的不足之處，對于這項(xiàng)工作我還得加油，好好積累教學(xué)中的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，聽取有益的建議及意見， 豐富自己的教學(xué)方法，請相信我在不懈的努力！
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