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正文內(nèi)容

就業(yè)指導(dǎo)的感想心得體會(優(yōu)秀8篇)-閱讀頁

2025-08-05 00:20本頁面
  

【正文】 在的問題,并加以改正,為未來邁向成功作鋪墊。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,它的出現(xiàn),猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。在認(rèn)識自我表現(xiàn),了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,從自身的條件和社會的需求出發(fā),確定職業(yè)的發(fā)展方向,明確職業(yè)目標(biāo),制定一系列的學(xué)習(xí),培訓(xùn),實(shí)踐計劃,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。 ,盡量揚(yáng)長避短,突出重點(diǎn),簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起 閱讀者的重視。 (三 )利用各種途徑求職: a、參加校園招聘會,這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見,最有效的途徑。 。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。 (四 )面試時要注意的幾點(diǎn): 舉止大方,謙虛熱情。主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開,大學(xué)生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什 么是人才市場的供過于求。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,頗有受益,感觸良多 ! 從指導(dǎo)課中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容: (一 )制定好近幾年的職業(yè)計劃,并擬定階段性目標(biāo): 知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。 (二 )寫謀職信,自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題: 。 。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準(zhǔn)備好,甚至是迷茫的。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會。在選擇職業(yè)時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要、市場需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。針對自己的實(shí)際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等,給自己一個正確的評價。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機(jī)會。在投簡歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認(rèn)真收集、分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過機(jī)遇。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種 .種挑戰(zhàn)。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實(shí)學(xué),腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分,還會加深面試官的印象。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,臉不紅,說話流利,語言表達(dá)能力好,知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說,給人以誠實(shí)、謙虛的感覺。 第五,自薦信的書寫和簡歷的制 作。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學(xué)生活的精華。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,不能太長。不過,最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷,不能弄虛作假。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),與社會接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物。 最后,最為一名大學(xué)生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少說,盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。誰不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要 有那個能力。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準(zhǔn)備好,甚至是迷茫的。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會。在選擇職業(yè)時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要、市場需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。針對自己的實(shí)際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等,給自己一個正確的評價。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機(jī)會。在投簡歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認(rèn)真收集、分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn)?,以免上?dāng)受騙。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過機(jī)遇。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種 .種挑戰(zhàn)。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實(shí)學(xué),腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分,還會加深面試官的印象。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,臉不紅,說話流利,語言表達(dá)能力好,知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說,給人以誠實(shí)、謙虛的感覺。 第五,自薦信的書寫和簡歷的制作。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學(xué)生活的精華。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,不能太長。不過,最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷,不能弄虛作假。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),與社會接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物。 最后,最為一名大學(xué)生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少說,盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。誰不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要有那個能力。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)了。 就業(yè)是決 定一個人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個人生中一件很重要的事。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。經(jīng)過深思熟慮,工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。首先,能幫助我們更好地認(rèn)識社會就業(yè)現(xiàn)狀。第三,激勵了我從現(xiàn)實(shí)開始不斷地豐富自己,為就業(yè)早做準(zhǔn)備,就不會像一個蒼蠅找不到自己的方向了。似有 “ 與君一席話,勝讀十年書 ” 。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不 可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。 一、知己知彼,百戰(zhàn)不殆:自我定位是關(guān)鍵 由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著 “ 邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步 ” 的想法,沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題,也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種 .種,都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。 三、努力克服心理弱點(diǎn) 對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說 .能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn),直接影響到其擇業(yè)的成敗。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理,面臨職業(yè)選擇,也容易產(chǎn)生 “ 反正父母會給我想辦法 ” 的依賴思想。面對這一 ‘ 轉(zhuǎn)折,畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊,又要不失時機(jī),抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇,當(dāng)機(jī)立斷。 四、要注意把握職業(yè)的冷熱變化 職業(yè)的冷熱變化,決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。勞動者選擇從事某一職業(yè),不論是熱門的還是冷門的,只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展,就要注意把握其變化,盡可能適時調(diào)整自己的職業(yè),不必從一而終、死守到底。 大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課即將結(jié)束。這門課雖沒像其它的課那樣有具體的知識可學(xué),但對我的意義卻遠(yuǎn)勝于具體的知識。
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