小學(xué)生保護(hù)環(huán)境知識演講稿模板7篇-閱讀頁
2025-08-05 00:19本頁面
【正文】 生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。 綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時失去了綠色的光彩 。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動得是那么靜謐。 還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動著鮮活的血液。 家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語 “ 保護(hù)環(huán)境， 刻不容緩 ” 也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時刻環(huán)保的理念。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境知識演講稿模板篇 6 同學(xué)們： 大家好 ! 在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不注意保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。對于這些人，我們應(yīng)該盡力去勸說他們，對他們曉之以理，動之以情。 而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭钏麄儭? 一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個人十分不文明，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那個人望見了還有說有笑的，好像做錯了事都 不覺得羞愧似的。旁邊站著的一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。好像是二、三年級的同學(xué)。 對于一個小朋友來說，我們要做一個榜樣，在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。 謝謝大家 ! 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境知識演講稿模板篇 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。人類賴以生存的星球只有地球。路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎 ?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起 。 在此我呼吁
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