【正文】 ，大人間談論事情也不太避諱孩子的存在，相對重大的事情也都會征求孩子的意見。而且，每個人都有情緒低落的時候，所以我們應該尊重孩子的情緒，多站在孩子的角度去看問題。 家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師 .我覺得這的確是一條真理。比如我從來不 __朱宇驍看課外 書，但我自己喜歡弄本雜志或小說看看，所以他從小就非常喜歡看書。比如他爸爸喜歡運動，喜歡聽音樂，所以我們家早餐的時間都是開著音響的，這樣既有了輕松的氛圍又增強了他的一些樂感。個人覺得愛音樂、愛運動的孩子總會比較陽光些。朱宇驍有一個比他大 7 歲的干哥哥，十分優(yōu)秀。現(xiàn)在我們家三個人會輪流煮早飯，（就是第一天晚上淘米預約煮粥）我是覺得家長其實可以適時地偷偷懶，示示弱，男孩子，從小一定要讓他獨立，能自己解決生活問題?，F(xiàn)在的孩子學業(yè)課業(yè)都比較重，周末也幾乎被各興趣班占據(jù)，但是無論怎么樣，還是要想方設法帶孩子多出去接受外面的世界，要讓他善于接受嶄新的事物。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同的收獲。在旅行的過程中，可以培養(yǎng)孩子許多能力，比如勇敢，比如獨立 ?? 當他遇到困難的時候多鼓勵他勇敢的去克服，放手讓他做力所能及的事情，比如各自分攤各自的行李，學會跟人打招呼，問路，買東西，學會看地圖，認路牌路標等。讓他明白，很多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實孩子還是需要有一些冒險精神。 關于孩子的興趣培養(yǎng)，確實是 認人頭痛的事兒。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班，我覺得有些不舍，怕他太累關鍵是家長接來送去的也好麻煩。所以在他精力充沛的情況下還是滿足了他的要求。我經常會跟朱宇驍說，考不到 100媽媽不會怪你，但你要是上課不積極發(fā)言不跟著老師的思路走就要不客氣了。 以上就是我在親子教育過程中的一些體會，當然我們孩子身上也存在許多缺點，比如只喜歡聽好的，不太接受不得了別人的批評，耐挫力不強。在我們的陪伴下，相信我們的孩子都會成為健康向上、充滿陽光的學生！謝謝大家！ 二年級家長會家長發(fā)言稿稿篇 8 高二年級家長會年級主任發(fā)言稿各位家長： 大家上午好！ 今天，各位能夠在百忙之中 抽出寶貴時間來學校參加家長會，我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎！借此機會，我想就學校的管理、學生的狀況、近期的工作和面臨的任務與大家進行交流。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。 (近期教學工作回顧 ) 當今的形勢逼人，各地各校高考升學壓力倍增，面對這級學生，從領導到老師不僅有著強烈的責任感，更有著深深的危機感，正是這種責任心、危機感和沉重的壓力，使我們高二全體教師不斷地去拼搏、去奮斗。學校要求領導全部下沉教學第一線，要求領導和師生共同學習、進步。 班主任及任課老師深入到學生的學習生活中去，辦公室里，無論是課間短短的十分鐘還是飯后上課前的間隙，都有老師與學生交流談心、解答問題的身影。在學生和老師的努力下，在本次期中考試中，同學們大都取得了優(yōu)良的成績，進步是明顯的。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視： 一是學習主動性不高；二是時間觀念不強；三是自信心不足；四是學習方法不當；五是學習情緒不穩(wěn)；六是部分學生責任心不夠。 (面臨的任務與要求 ) 本學期非同尋常，作為高二的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。面對高 考，我們要在高二階段就開始努力，為高三的自主招生，為高考努力拼搏。這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學習中。高二這一年很關鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。要了解學校的一些具體要求，積極配合學校做好工作。 第二，要培養(yǎng)孩子的集體意識。況且，根據(jù)學校多年的實踐證明，孩子擔任班干部后，因為與老師接觸的多，交流的多，不僅不會影響學習，反而會促進學習的提高，同時也鍛煉了孩子的能力，提高了素質。我堅信：在我們學校、學 生、家長的共同努力同舟共濟下，我們一定能夠實現(xiàn)我們共同的目標，使我們的學生自強，成人，成才，讓每一個學生都能獲得成功，考入理想的大學。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧， 我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。 家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣 孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合， 在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的 39。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。 平時教育中以表揚鼓勵為主 自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓 住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他： “ 我今天值班 (或在路上 )見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好。 盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍 環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質 的重要后天因素。 路人好奇而驚訝地問這堆土： “ 你是從大城市來的珍寶嗎 ?還是一種稀有的香料 ?或是價格昂貴的材料 ?” 泥土回答： “ 都不是，我只是一塊普通的泥土而已。 ” 這則小故事說明：一個人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。 最后，祝老師們身體健康，工作順利 。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。 一、重視孩子的 “ 健康 ” ：這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。我家禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的?；蚩匆恍┬≌f雜志。 三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 ” 我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。這是家教的最重要任務，并以此來作為今天的總結。 首先，我想感謝一下每一位執(zhí)教的老師，在你們辛勤的耕耘下，二（ 3）的每位小朋友都在不斷的進步，健康的成長著。在日常生活中，抓住能夠啟發(fā)孩子的機會，對他進行誘導。我便笑他沒有知識淺薄，所以不懂語言的魅力。我便買白話的三國讓他讀，還告訴他只有每節(jié)語文課都認真聽講，提高自己的理解能力，自己才有能力去讀懂更多有趣的書，了解更多有趣的歷史故事。 英語方面，是在日常生活 中看到有英文的時候，我就會在他面前炫耀一下，告訴他這位 “ 朋友 ” 我認識而他卻不知道，他的好勝心就會被我激發(fā)起來。 生活中有很多機會讓我們去啟發(fā)孩子對于知識的渴望，好比告訴他一滴水其實是由無數(shù)的分子組成，而人在地面行走是因為被一種強大的力量所吸引等等，只要是他不懂得，你就可以講給他聽，但要點到為止，他要想了解更多，就請他努力吸取老師傳授的知識吧，身邊還有更多連大人們都不知道的奧秘，在等著他的發(fā)現(xiàn)呢。 相信孩子，我們一起努力吧。認識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在 自己身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經歷與大家分享一下。 我們都知道讓孩子在快樂中學習，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。 二年級家長會家長發(fā)言稿稿篇 13 尊敬的各位老師、各位家長： 大家好！ 我是廖建斌的爸爸，很高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長的喜悅和企盼。在網(wǎng)絡信息高速發(fā)達的年代，各式各樣的教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。 我在這兒簡單說說兒子校內外的生活學習情況，如說得不好，希望各位家長批評指正。 我們會嚴格按照學校 八個一 相關指導，完成周末作業(yè)。 此外，我從來不認為電腦是洪水猛獸，我會適當?shù)刂笇Ш⒆油嬉恍┚哂虚_發(fā)智力的游戲。 二、多參加一些親子活動。如：到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農場參加勞動等等。 三、注重孩子品格的培養(yǎng)。積極的愛國主義情操，正確的人生觀，需要在這樣的社會實踐活動中來培養(yǎng)。 所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥、尊師 重教的認知和感悟，我們自己用重親情、敬父母，善待人等言行，給兒子做好榜樣。 四、做好家校溝通工作。充分利用班級微信群與老師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們的學習生活情況，取長補短，更好地教育孩子，促進孩子健康成長。首先感謝老師給予我這么好的一次機會，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸。 家庭是孩子的 二、家長是自己孩子的一面鏡子。 如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。 因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，無論多忙，都一定要把孩子放到 四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。我認為：在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。 二年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。 ” 這是一種錯誤的思想。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習，不然到了五六年級補都來不及了。在我們學校，英語老師的課務量很重，一個老師要教五個班級，除了上課， 光批每天的作業(yè)就已經夠忙的了。 可是，每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文的單詞 ?? 開學一個多月了，為了讓孩子有個適應過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關了，可是出乎我意料的是有幾個同學連第一課幾個句子都不會讀，更不要說背了。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語家庭作業(yè)，這種現(xiàn)象值得擔憂。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。每課的單詞 (課文一，二部分 )這是基礎之基礎，得督促孩子先背誦并試默，直到默對為止。這個問題希望家長能關注一下。 孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。 (a和 b部分 )，家長簽名可以在課題旁簽上已預習等。 說了這么多，希望我們向著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。