【正文】 主題教育活動，努力將新 265 班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)、學(xué)風(fēng)良好、成績優(yōu)秀的班集體。切實遵守上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢、文明禮儀等方面的行為規(guī)范細(xì)則，全體學(xué)生做到 “ 上課認(rèn)真、下課安靜 。做操標(biāo)準(zhǔn)，集會整齊 。就寢守紀(jì)、活動有序 ” 。 取得優(yōu)良的成績。形成良好班級學(xué)風(fēng)，班級學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，使全體學(xué)生在班級中取得不同程度的進(jìn)步 。 三、具體措施 (一 )思想品德教育及行為習(xí)慣培養(yǎng) 營造積極熱情、斗志昂揚(yáng)的班級氛圍 開學(xué)初每一位同學(xué)設(shè)計個人口號，班級設(shè)計一個共同的班級口號， “ 拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天 ” ，以激勵班級同學(xué)斗志。 充分利用黑板報、主題班會等開展多種形式的教育活動。不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想意識，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神。 定期舉行班干部會議 (每周一次 )并做好記錄。 實施班級常規(guī)管理。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 利用多種渠道與家長溝通，及時與家長交流情況，家校協(xié)同，促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立積極、互動、高效的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極思考、敢于質(zhì)疑，享受課堂、享受學(xué)習(xí)。自習(xí)課自主管理，提倡零抬頭率。 學(xué)習(xí)方法講座及學(xué)習(xí)方法介紹。 進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展。第二次放在后半期，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展覽，評比出優(yōu)秀作業(yè)。 加強(qiáng)對學(xué)生綜合能 力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，演講，辯論會等。 ① 配合體育老師上好體育課。在跑操活動中隊伍整齊、口號響亮，跑出班級精神面貌。在班級成立籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、跑步隊等體育興趣小組，利用第八節(jié)課開展豐富多彩的體育活動，讓同學(xué)們享受運(yùn)動的快樂。 加強(qiáng)安全教育，安全工作時時講。 高一班主任新學(xué)期工作計劃篇 7 剛剛送完了一屆高三畢業(yè)生，由于畢業(yè)生靠的很好，我也十分高興，可是假期還沒有享受舒服，又要迎來新一屆的高一學(xué)生了，我當(dāng)然責(zé)無旁貸。 我在接到學(xué)校的通知后，果然是要我?guī)Э傮w實力最差的 `班級，希望我能夠?qū)⑺麄兏咭徊钌鷰?到高三優(yōu)生，這種任務(wù)不知道我已經(jīng)接過多少次了，再來我駕輕就熟，我欣然接受，這是我的榮幸。 一、思想建設(shè)： 1。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多 的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。 3。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義教育，團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。 三、制度建設(shè)： 以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。 班主任老師工作計劃一定要落到實處。 帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經(jīng)驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任老師的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。 高一班主任新學(xué)期工作計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想： 按照學(xué)校學(xué)期工作安排，以落實學(xué)生工作為目標(biāo)，緊 緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實 “ 三省 ” 教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng)。 三、班級基本情況： 從上學(xué)期各方面情況來看，本班總體還是不錯的 —— 班風(fēng)積極健康向上 。班干部的工作能力有很大提高。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。 四、具體工作措施： 調(diào)動積極因素，增強(qiáng)班級凝聚力。開學(xué)之初，我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機(jī)，在本班 樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣，以此來帶動全體學(xué)生 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 的勁頭。 利用班會，重視 “ 三省 ” 教育。利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。只有這樣才能收到良好的效果。 抓好 “ 兩操 ” 。要求學(xué)生做到口號響亮，步調(diào)一致。每天都有一個良好的開始對學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會有積極的推動作用。教育學(xué)生每一個動作都要做到位，只有這樣才能達(dá)到真正的鍛煉身體的目的，為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力 。 做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。在這方面我準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系，雙方共同努力來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。我深信，經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。在經(jīng)過之前的很長的時間的假期之后，我又重新走上了我一直所熱愛的講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的。住校生有 8 人，其中 1 人為男生 (新疆哈密 )。 二、基本的思路 紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)是要適度的。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感和那天油然而生的自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇而又新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓 每個同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時認(rèn)真總結(jié)。充分信任班干部，依靠班干部。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓 人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個人不敢落后。 初步使本班在期中、期末考試中排名前五、 100 名之內(nèi)進(jìn) 5 人，前 200 名進(jìn) 20 人，前 300 名進(jìn) 30 人。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。 我所擔(dān)心的就是班級的管理問題。制定了 20__— 20__年高一上學(xué)期班級工作計劃如下： 一、班級現(xiàn)狀 我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)成績較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一部分學(xué)生自律性差，對班級管理有一定的影響。建立一個積極向上的班集體，讓每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。 三、工作措施 (一 )大力加強(qiáng)的高一學(xué)生的入學(xué)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 建立良好的師生關(guān)系。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。 通過各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理，集體注意精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 (二 )注重班級紀(jì)律建設(shè)。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。 (三 )重視班干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 (1)開學(xué)初迅速組成臨時班委，明確班委的職責(zé)，形成班級最初的秩序 (2)班委分工明確，各負(fù)其責(zé)。每個星期一的班會交給班長和其他班干部來總結(jié)，提高他們在班級中的威望和處理班級事務(wù)的能力。 (4)在任何場合都做到維護(hù)班長的權(quán)威和各部門負(fù)責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威，樹立他們的威信。 (四 )注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 教書育人是教師的天職。長期的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們行為習(xí)慣好的孩子就算不聰明、基礎(chǔ)不好她 /他的學(xué)習(xí)也不會差到哪里去，但是如果行為習(xí)慣不好的孩子，學(xué)習(xí)往往也不怎么樣。比如說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止等等。 (2)在宿舍區(qū)，和生活老師密切配合，表揚(yáng)習(xí)慣好的學(xué)生，及時處理不好的學(xué)生。 (3)在家校聯(lián)系方面，通過家校聯(lián)系信，讓學(xué)生家長明白學(xué)校的要求，同時請他們監(jiān)督學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。 ① 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展，在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。努力把高一 x 班建設(shè)成為一個和諧、高效、進(jìn)步的集體，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)