【正文】 苦努力，經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。 1—— 5 年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。 自從參加少先隊組織以來， 李 __能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。由于李 __同學的出色表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。 紅領巾獎章一星章事跡材料范文精選篇 11 車 __，是 __經(jīng)濟技術 開發(fā)區(qū) __小學三年五班的一名學生，今年 9 周歲，她擔任班里的副班長，是老師的得力小助手。她品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真，學習嚴謹?shù)暮脤W 生。學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好伙伴?？偸菐湍棠探鉀Q電子產(chǎn)品的問題，幫奶奶做家務。 她非常熱愛少先隊，積極參加隊里的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽看的極為重要。她用自己的 愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起隊員之間溝通的橋梁，用積極地進取心。在她成長的幾年里取得了許多成績，鋼琴、美術、書法、寫作、舞蹈、朗讀等等都學的有模有樣，獎杯、證書，大小的舞臺、比賽都有她的身影。她堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。車 __同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，成為一位對社會有用的人！ 紅領巾獎章一星章事跡材料范文精選篇 12 張 __同學是二年 2 班的中隊委兼班長，又是個品學兼優(yōu)的好學生。上學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。放學后，時常能看到 她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的 “ 小老師 ” 。同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。在 “ 雛鷹爭章 ” 活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎章 10 枚。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學生卡拉 OK 比賽榮獲小學低年組三等獎。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既 感到激動，又感到自豪。某一個代表罷了。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。 在家里，我是一名好孩子。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水 ,父母生病時，還為他們端水送藥 ?? 我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是 一個最優(yōu)秀的孩子。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。最使我難忘的是 20__年收到第一篇作文樣刊的晴景 ，當同學們飛走相告并喊著二 (2)班趙 __時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。 紅領巾獎章一星章事跡材料范文精選篇 14 __，現(xiàn)就讀于 __第三中學 403 班，擔任班級心理委員。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的 “ 垃圾桶 ” ，是一件很酷的事情。她愛自己的 .班級，愛每 一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。她是一個活潑開朗，上進好學的女生。在同學心中，她熱情幫助同學們解決困難，幫助同學們解答學習中遇到的問題，是同學們的 `好伙伴。 英語方面：一至三年級分別通過劍橋 KET、 PET、 B2（ FCE）等級考試，成績優(yōu)異；語文方面：三年級上學期取得了 “ 葉圣陶杯 ” 華人 青少年作文大賽（省級）決賽一等獎，并獲得全國賽資格；數(shù)學方面：三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學活動，成績優(yōu)異；編程方面：從一年級學習編程開始，取得了青少年人工智能編程水平測試 Python 五級證書。藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽三等獎，同初高中大齡同學一起進入復賽；美術方面：取得 ICAA 國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。