【正文】 班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接初三的嚴峻考驗。 二、本學(xué)期目標： 。 ，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 三、具體措施 (一 )思想教育： ，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到 “ 事前三秒鐘，事后三分鐘 ” ，努力克制插言等不良習(xí)慣。 ，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導(dǎo)者 ” 。 (二 )常規(guī)工作： ，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 。出好和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)： 1.，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。 ，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、會等。 (四 )活動安排： 二月：新團員入團 。確定德育基地并進行活動 。全體女生動員大會 。 三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位 。德育基地活動 。 四月：班集體預(yù)驗收 。德育基地活動 。 五月：期中總結(jié) ?？萍脊?jié) 。德育基地活動 。班集體建設(shè)驗收 。 班主任學(xué)期工作計劃優(yōu)秀范文 8 一、 (一 )班級概況 本班本學(xué)期共有幼兒 10 人，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。 自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。 喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強。 (三 )安全工作 能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。 隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。 (四 )生活護理與衛(wèi)生消毒 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。 生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。 ( 五 )良好品德習(xí)慣的培養(yǎng) 培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。 講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。 每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 愛惜糧食不浪費、不挑食。 (六 )班級教師分工與合作 晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨立能力，主班負責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。 早操、體能活動：主班組織幼兒做好活動前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊做操和組織體能活動，鼓勵、 調(diào)動幼兒活動的積極性。 幼兒生活護理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。生活老師做好離園準備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。 班級出現(xiàn)任何問題，主班及時組織班級會議進行討論 、分析、及時處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級工作能更好地開展。班級物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。 (八 )家長工作 每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家園交流本。 引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。 期中進行公 開觀摩活動和學(xué)習(xí)成果匯報活動。 班主任學(xué)期工作計劃優(yōu)秀范文 9 新的學(xué)期，新的開始，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期如下 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合班級的實際情況，突出班級特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。 三、主要工作及措施 制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng) 。 制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育 。 開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 這學(xué)期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。班主任工作的好壞， 直接影響著未來人才的培養(yǎng)。 新學(xué)期我會從以下幾個方面入手管理班級： 言傳身教，以誠取誠。其身不正，雖令不行。我們的言行對學(xué)生有很大影響。 “ 金無足赤，人無完人 ” ，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。教育專家常說 “ 理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。 換位思考，正確引導(dǎo)。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā) 。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接 受、理解。 后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的 “ 陰暗角落 ” 。 經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。 安全很重要，警鐘常常鳴。 以上是我的班主任新學(xué)期的工作