【正文】 30min 后，清水洗凈，晾曬。 完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 二、組織機構與分工 組長： __，全面負責防控與應急工作。 成員： __防控與應急工作。 各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。 完成每日消殺工作。 加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經常洗手等。 五、如果突發(fā)新冠疫情，立即啟動分級響應機制 藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn) 2 名 (含 )發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。 橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn) 5 名 (含 )發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。 紅色 預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠疫情疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 幼兒園實行 24 小時值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。 幼兒園疫情防控工作方案篇 4 為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結合園實際，特制定本應急預案。 二、組織機構 為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導，進一步落實責任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防 控應急處置督導檢查，做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡與溝通，配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P工作。 衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。 幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教 育，培訓學習一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。 按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。 、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。 。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。 ，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀 況，輔導員要及時查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。在園期間未經批準任何人不得離園。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。 ，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫(yī)院定點門診開具復課證明，交給校醫(yī)復檢后，再開具 回班復課證明，方可進班復課。 六、預警通報與信息發(fā)布 。做好傳染病病因追蹤。 、處置。 幼兒園疫情防控工作方案篇 5 一、指導思想 為了全面貫徹執(zhí)行上級有關文件精神， 有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實際，力求做到科學預防、分級負責、快速反應，全面落實 “ 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 “ 的工作要求，實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制，特制定本應急預案。 ，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。 三、組織機構與分工 （一）成立應對新型冠狀病毒感染疫情工作領導小組 組長：安全工作負責人 成員：園長 負責應對新型冠狀病毒感染疫情工作的統(tǒng)一領導，統(tǒng)一 部署，協(xié)調關系。 （二）成立疫情報告組 組長：園長 成員：各班班主任 負責對各班防控工作相關信息收集上報。如果接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向教育辦報告疫情，并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領導小組決策提供科學依據(jù)。 ，做好每日疫情 (教工、幼兒人員 )統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。 ，增強師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 ，預防新冠疫情專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。 ，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到 對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。 ，將幼兒送往隔離室進行體溫檢測并進行情緒安撫。 ，密切接觸者觀察 14 天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領 導小組決定終止響應。 幼兒園疫情防控工作方案