【正文】 ，都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子。 七、家、園同步做好德育工作，合理運(yùn)用因材施教原則。應(yīng)此，我們要做好家、園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒進(jìn)行德育一定要因材施教，即要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)采取有效的教育方法。家長(zhǎng)和教師要注意孩子的所作所為，觀看他們所走的道路，考察他們的情感傾向，這就可以把一個(gè)人的思想面貌了解透徹。 二、工作目標(biāo)及要求 建立健全德育管理體制，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，制定德育工作五年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，有具體的學(xué)期工作計(jì)劃、月工作安排和系列活動(dòng)方案。 常規(guī)工作制度化。重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，定期召開(kāi)校委會(huì)、班隊(duì)會(huì)，堅(jiān)持上好 “ 兩操 ” 。認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神要求，開(kāi)展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生文明守紀(jì)，具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。有計(jì)劃地作好校園綠化、美化工作，建立和完善德育基地展好教育活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)、廣播、板報(bào)的作用，有思想教育和學(xué)生作品展示長(zhǎng)廊。開(kāi)設(shè)思想品德課，搞好校本課程開(kāi)發(fā)。 認(rèn)真組織參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，豐富師生精神生活，開(kāi)展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門(mén)優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的豐富多彩活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要按照 “ 年年有重點(diǎn)、年年有主題、年年召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì) ” 的思路，通過(guò)開(kāi)展“ 習(xí)慣之星 ” 道德實(shí)踐體驗(yàn)、推行 “ 自我管理、自主教育 ” 模式，實(shí)行 “ 個(gè)性化評(píng)語(yǔ) ” 評(píng)價(jià)等活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí) “ 八大習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育。 （二）開(kāi)展心理健康教育。重視心理健康測(cè)評(píng)工作，開(kāi)展調(diào)查分析研究，做到 “ 三個(gè)關(guān)注 ” ，即：關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。 （三）開(kāi)展理想信念教育。 （四）開(kāi)展公民素養(yǎng)教育。通過(guò)建立 “ 課題引領(lǐng)、主題帶動(dòng)、實(shí)踐驅(qū)動(dòng)、行政推動(dòng) ” 的運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生正確處理 “ 四個(gè)關(guān)系 ” ，即： “ 人與人、人與自然、人與社會(huì)、民主與法制 ” 的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人道德的社會(huì)主義合格公民。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課， 將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國(guó)防教育、消防安全教育、毒 — 品預(yù)防教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學(xué)計(jì)劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。突出愛(ài)國(guó)主義、民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié) 等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開(kāi)展感恩教育，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、演講比賽、朗讀競(jìng)賽和綜合辯論賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 五講、四美、三熱愛(ài) ” 教育。 （七）開(kāi)展校園文化建設(shè)。以 “ 四姿、三聲、兩操、一活動(dòng) ” 為抓手，大力推進(jìn) “ 讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓學(xué)生健康成長(zhǎng) ” 、 “ 陽(yáng)光體育一小時(shí) ” 、 “ 說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字 ” 等活動(dòng)。 三、推進(jìn)措施 （一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展以 “ 學(xué)生 評(píng)教師，教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng) “ 為具體內(nèi)容的 ”三評(píng)一訪 ” 活動(dòng)，積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。重點(diǎn)抓好班主任和心理健康教師隊(duì)伍。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動(dòng)，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。 （三）提高家長(zhǎng)教育水平。開(kāi)展 “ 文明家庭 ” 、 “ 學(xué)習(xí)型家長(zhǎng) ” 、 “ 子女教育楷模 ” 等評(píng)選活動(dòng)，教育家長(zhǎng)以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。全市 11 個(gè)縣級(jí)青少年活動(dòng)中心和 4 個(gè)鄉(xiāng)村少年宮 ，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。 四、近期重點(diǎn)工作 （一）掀起學(xué)習(xí)熱潮，以市委文件精神為指引，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。 （二）濃厚校園文化氛圍。市局將適時(shí)開(kāi)展校旗、校徽、校歌征集評(píng)比活動(dòng)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《 __市中小學(xué)班主任 “ 十二五 ” 培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專(zhuān)題培訓(xùn)。 11 月下旬組織全市科技教師培訓(xùn)，大力推動(dòng)學(xué)校科普活動(dòng)、科學(xué)技能實(shí)踐、動(dòng)手課程的開(kāi)展，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力。 “ 雙十雙百 ” 評(píng)選活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一 項(xiàng)有效舉措，是學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人和集體的展示平臺(tái)，市局將每年開(kāi)展 “ 雙十雙百 ” 評(píng)選表彰。 （五）表彰推薦市級(jí)、省級(jí)三好、優(yōu)干、班主任。 （六）開(kāi)展 “ 好學(xué)生、好教師、好校長(zhǎng)、好家長(zhǎng) ” 評(píng)選表彰活動(dòng)?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)，籌備召開(kāi)全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會(huì)，推廣典型，表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu) 秀輔導(dǎo)室、先進(jìn)個(gè)人，發(fā)揮榜樣示范作用。開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展推廣普通話宣傳周，通過(guò)推進(jìn)會(huì)、展示會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。增強(qiáng)德育科學(xué)研究能力，力爭(zhēng)省級(jí)課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。各縣、各市直學(xué)校要指定專(zhuān)人上報(bào)本縣校信息，每周至少一篇。 五、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 六、工作保障 （一）組織落實(shí)。要成立組織機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。建立制度保障機(jī)制。 （三）檢查落實(shí)。學(xué)校德育工作要納入縣級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)展評(píng)估之中，納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)之中。 各縣、市直學(xué)校要確定專(zhuān)人進(jìn)行信息上報(bào)，并于 11 月 15 日前將聯(lián)系人具體情況報(bào)市教育局政教科。 二、創(chuàng)建主題 創(chuàng)建 “ 兩型 ” 學(xué)校，培育高素質(zhì)人才。在德育校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委各負(fù)其責(zé)，明確分工，精心組織，確保德育創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。在學(xué)校德育管理中，結(jié)合校園仁愛(ài)文化建設(shè)與文明創(chuàng)建工作，積極摸索節(jié)約、環(huán)保的能力培養(yǎng)與活動(dòng)實(shí)施的特色。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳兩型理念，培養(yǎng) “ 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 ” 的意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)兩型學(xué)校的良好氛圍。 1）召開(kāi)班主任會(huì)培訓(xùn)、宣講班級(jí) “ 兩型 ” 創(chuàng)建教育管理要求。 3）通過(guò)校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳 “ 兩型 ” 社會(huì)建設(shè)基本內(nèi)容。 5）組織黑板報(bào)、小報(bào)、宣傳專(zhuān)刊主題宣傳展評(píng)活動(dòng)。 7）組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉，開(kāi)展冬季拔河、三跳比賽。 2023 年學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案（精選篇 8） 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，促進(jìn)校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要是聯(lián)系考察革命烈士墓，緬懷革命先烈，憶史銘志。使學(xué)生們親身體驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神以及人民對(duì)英雄的擁護(hù)與愛(ài)戴。這種形式較容易組織 ，既可以學(xué)校集體組織對(duì)社區(qū)、街道、墻壁，利用學(xué)生假期，要求學(xué)生有專(zhuān)題地進(jìn)行廣泛的清理垃圾、墻壁小廣告等環(huán)保宣傳教育，并寫(xiě)出心得體會(huì)。 。 。如聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)、成人成才報(bào)告會(huì)等方式教育學(xué)生，促使他們時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高了學(xué)生的政治覺(jué)悟，增強(qiáng)法律意識(shí) 。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類(lèi)社團(tuán)有讀書(shū)興趣的可以參加書(shū)社、有表演興趣的可以參加演藝社等。 三、建設(shè)原則 。在時(shí)間安排上要適當(dāng)，不能使學(xué)生的負(fù)擔(dān)過(guò)重，短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以安排在雙休日或在假期進(jìn)行 。 開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面要有教師的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)給予具體的指導(dǎo)、監(jiān)督與檢查，及時(shí)給予正確評(píng)價(jià)。教師不光自己要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，還要引導(dǎo)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生寫(xiě)一些體驗(yàn)或是心得，既使學(xué)生對(duì)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，又能教育其他同學(xué)。我們選擇下列單位和場(chǎng)所作為我校的德育基地。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來(lái)引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。 二、活動(dòng)目標(biāo) ： 通過(guò)德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情。 政教處組織學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育講座。 與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育?；鼗顒?dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 德育基地活動(dòng)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，寫(xiě)活動(dòng)心得，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適 應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 根據(jù)實(shí)際制定參加基地活動(dòng)德育工作計(jì)劃。 拓展德育渠道，形成敬老愛(ài)老特色基地獨(dú)特的、優(yōu)化的、穩(wěn)定的德育風(fēng)格。 四、具體活動(dòng) 要求圍繞學(xué)校敬老愛(ài)老德育基地建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì)，做好校園 (教室 )的美化、亮化工作，做到 “ 讓每一塊墻壁說(shuō)話 ” ，營(yíng)造良好的敬老、愛(ài)老教育氛圍，校園德育環(huán)境布置力求人文化、生活化、個(gè)性化。 組織學(xué)生進(jìn)行敬老愛(ài)老演講比賽。 定時(shí)組織學(xué)生去敬老院做好事，讓他們?yōu)楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生、洗衣洗頭、寫(xiě)春聯(lián)、貼年畫(huà)、置辦年貨等。 孟子說(shuō)：老吾老以及人之老，敬老愛(ài)老是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己 !要培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)，就要從小學(xué)生開(kāi)始。