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正文內(nèi)容

北師大版語文八上讀書的三種姿勢-閱讀頁

2024-12-08 23:43本頁面
  

【正文】 。形容十分謙虛,能容納別人的意見。②隨風(fēng)飄揚;隨水浮流。 ④虛浮;渺茫。 囊括:全包羅在里面。 三、學(xué)習(xí)課文 (一)文章主旨 課文把讀書分為躺、坐、站三種象征性造型。人之為人的第一次自我肯定,就是站立。這種姿勢的讀,是互動式的,也是批判式的。坐,是一種凝神靜思的姿態(tài)。站,是一種自我確證的造型,人之為人的第一 次自我肯定,就是站立?!疤伞?,是一種休閑的在場姿態(tài)。“站”,是一個自我確證的象征性造型 —— 人之為人的第一次自我肯定,就是站立。在我看來,所謂“歪理歪推,將謬導(dǎo)謬,在荒謬中見深刻”,并非其幽默的突出藝術(shù)特色;雖然,他有著很強的理論自覺。 孫紹振所關(guān)注的范疇似乎介于二者之間,“追求生活溶解在心靈中的秘密”,他仍然從現(xiàn)實的生活出發(fā)。他的散文有許多篇章都是建立在個人經(jīng)歷的基礎(chǔ)之上。主要是第 3種。 詳見練習(xí)一、二解答。 五、布置作業(yè)
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