【正文】 ，還對我指手畫腳，心理上可能就會(huì)很不舒暢，但后來我想明白了，我沒有 能力，光文憑是不夠 的，所以我必須忍，鍛煉自己，這段經(jīng)歷對我也是一種磨練。在東管給我們發(fā)的單子上，清清楚楚的寫著下面的條例：旅店 工作人員須知： 客房標(biāo)準(zhǔn)信息的修改、查詢等。 客房基本信息的輸入，包括客房編號(hào)、客房類型、客房位置、客房單價(jià)、樓層等。 客房基本信息的查詢、修改，包括客房類型、客房位置、客房狀態(tài)等。旅館的客人來自東南西北四方，她們的要求也各紛歧樣，所以我必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)付，要隨機(jī)應(yīng)變，不能出岔子。我參加了班級組織的 “ 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐 ” 活動(dòng)。 在活動(dòng)之初， 為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的 “ 含金量 ” 。其中，這里的 “ 自己 ” 實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。 易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司，我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是北京市朝陽門清點(diǎn)站。在參加活動(dòng)這段期間我主要負(fù)責(zé)的是快遞收件和掃描工作，在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類，一直按著計(jì)算器算出 7 月份各大公司的快遞費(fèi)用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，確保正確。 通過這次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我獲得了很大的收獲，我將其總結(jié)為如下幾點(diǎn) ： 第一， 與人的溝通很重要 與別人的溝通在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中起很重要的作用，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。與別人的溝通要講技巧，遵時(shí)守時(shí)，互相尊重，互相配合，互相理解。在接電話，打電話時(shí)說明身份，讓客戶知道你是做什么的，報(bào)上公司的名字，自己的名字可以省略。有些客戶認(rèn)為花了錢買的服務(wù)很不值，發(fā)覺服務(wù)很不周到，就會(huì)在電話中對客服大發(fā)不滿，客服只能忍耐，不能與客戶發(fā)生口舌之爭?？头墓ぷ鞅容^繁瑣，所以要 分清輕重緩急，提高辦公效率。在別人眼里，大學(xué)生是很難得的，處事能力要比別人強(qiáng)，其實(shí)不見得，處事能力是來源于基于實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn)。在同一個(gè)崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識(shí)地自學(xué)，增長自身的知識(shí)儲(chǔ)備的這一過程是最寶貴的。在平時(shí)在工作比較閑的時(shí)候，多看看地圖，看后才發(fā)現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)是有多么不了解。 大學(xué) 生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選篇 12） 我短暫的三天無償社會(huì)實(shí)踐到今天就結(jié)束了，雖然只有短暫的三天，但是在這三天中的收獲卻是在學(xué)校所得不到的。我認(rèn)為只有深入基層才能更深刻體會(huì)基層工人的生活，了解他們的心理狀態(tài)，了解他們的需求，進(jìn)而激發(fā)我們這些未來的 39。 在這三天中，我的主要任務(wù)是送貨和開貨單。關(guān)于開貨單，這是我這三天 來最頭疼的一件事了，也是最令我痛心的問題了，這也是在我僅有的任務(wù)中唯一一個(gè)和我專業(yè)多多少少有關(guān)系的任務(wù)了。這個(gè)軟件可是很厲害，各種操作功能應(yīng)有盡有，就如大鬧天宮的孫悟空，想干什么就干什么。老板每次使用軟件的時(shí)候，他都依次點(diǎn)擊早在他腦袋里記住的點(diǎn)擊順序，每一次都是 那么的小心翼翼，生怕一不小心點(diǎn)錯(cuò)，壞了整 個(gè)軟件的數(shù)據(jù)。但是我想說，我們的技術(shù)不是為人們謀便利，更好的為人們服務(wù)的技術(shù)嗎 ?一味的追求經(jīng)濟(jì)效益你能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚嗎 ?單純?yōu)榱私?jīng)濟(jì)效益這也是自私的表現(xiàn)。 突然想起市面上的八核、四核智能手機(jī)，眾所周知，八核、四核分別是八個(gè) cpu，猛的一聽，八個(gè) cpu，好高端啊 !八個(gè) cpu 一定比四個(gè) cpu 貴，事實(shí)也的確如此，在市面上，同款手機(jī)八個(gè) cpu 的確比 四個(gè) cpu 的貴。又如房地產(chǎn) ?? 在這里我就不多說了，相信稍微專業(yè)點(diǎn)的都應(yīng)該知道銷售內(nèi)幕吧。雖然你賺的錢越多，代表你為國家做了更多的貢獻(xiàn)，像提高就業(yè)率呀，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長啊等等，但這些都不能成為你成為利益奴隸的借口。望我守住本心，用我微薄的力量傳遞一股正能量吧 ! 三天的無償社會(huì)實(shí)踐雖然很短暫，卻足以讓我思考我整個(gè)人生。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 二、實(shí)踐目的 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì) ，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐資料，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識(shí)和潛力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方 式，這對大學(xué)生來說十分重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。 四、實(shí)踐時(shí)間 20__年 1 月 6 日 20__年 2 月 22 日 五、實(shí)踐地點(diǎn) __電器商城 六、實(shí)踐資料 為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不就應(yīng)是實(shí)踐什么樣的工作，而就應(yīng)在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉 ，有了多少的收獲，所以 20__年的假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜]有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場簡單實(shí)習(xí)，深刻體會(huì) 。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過程以及實(shí)踐心得體會(huì)： 經(jīng)過重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵 。向顧客介紹他們所需要的家電等等。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的女生到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單，因?yàn)橄逻^雨，那里的人很少，走過幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。 每一天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時(shí)候會(huì)抱怨自己像一個(gè)清潔工一樣，但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起，才能更好的做好其他事情。此刻這些看似簡瑣的工作，不就是能夠當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎我告誡自己，天下事莫作于細(xì)，請從務(wù)實(shí)開始吧。我當(dāng)時(shí)就想，只要有舞臺(tái)，就不怕英雄無用武之地。接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距，唯有調(diào)整心態(tài)，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡。 很快，一個(gè)月的兼職生活就結(jié)束了，在這期間，無數(shù)次想要放下，和學(xué)校舒服自在的生活相比，這種每一天都要遵守規(guī)則 ，不能犯錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動(dòng)一下，但是還好，我堅(jiān)持下來了。這次的兼職讓我學(xué)到了很多 對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn)，讓自己的身上散發(fā)出光芒，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在此期間幫忙過我的所有人。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下，在校大學(xué)生就應(yīng)多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力 。 回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。近年來，企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)踐潛力的要求越來越重視，是否參加過社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選篇 14） 實(shí)踐活動(dòng)： 家教 實(shí)踐目的： 第一，勤工儉學(xué)； 第二，豐富假期生活； 第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。不知不覺在大學(xué)又度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)寒假。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社 區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多 ?? 一、我的學(xué)生叫 __，是 __中的一名學(xué)生。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是 可憐天下父母心?。∥乙餐瑫r(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。 二、家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。俗話說， “ 態(tài)度決定一切嘛！ ” 第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺(tái)，是需要起于壘土的。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己 “ 充電 ” 。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。聽課時(shí)，也只是 “ 洗耳恭聽 ” ，從未做筆記 。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?“ 沉重 ” 的打擊。我講完后，問他是否還有疑問。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因 ?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使 他逐漸變得勤快起來。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。真是“ 生于憂患，死于安樂 ” ?。∫虼?，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行 ,才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（精選篇 15） 一、實(shí)踐目的 為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對 __大學(xué)有更深入的了解，對專業(yè)的有更加深刻的認(rèn)識(shí)，為了幫助他們度過愉快而充實(shí)的高中生活，今年寒假期間，我們重返母校，與學(xué)弟學(xué)妹展開交流，分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生 活，并針對他們提出的問題，向他們提出一些建議。 問卷調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)弟學(xué)妹對 __的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量，對大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多，所以希望我們的介紹側(cè)重大學(xué)的學(xué)業(yè)、校園日常生活，以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。具體分工如下： 策劃組 ：（主要負(fù)責(zé)整體活動(dòng)策劃，人員安排） 宣傳組：（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作，包括制作海報(bào)等） 問卷組：（主要負(fù)責(zé)前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計(jì)） 外聯(lián)組：（主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校） （三）活動(dòng)形式 外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)聯(lián)系，結(jié)合具體情況，商定活動(dòng)形式為宣講會(huì)，返校演講時(shí)間為 20__年1 月 29 日（星期五）下午，地點(diǎn)在二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳，高一、高二同學(xué)自愿參加。 三、實(shí)踐內(nèi)容 1 月 29 日下午 4： 0，我們到修葺一新的二百 座學(xué)術(shù)報(bào)告廳，剛剛下的學(xué)弟學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會(huì)。 自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了 __豐富多彩的校園活動(dòng)，包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生節(jié)等等，而且也鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好，以更好地融入大學(xué)生活。 自社科學(xué)院的趙嘉坤和自機(jī)械工程系的李想分別就 __的科和理工向 學(xué)弟學(xué)妹們介紹 __的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活，不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗(yàn)，也和其他學(xué)校的相同專業(yè)進(jìn)行對比，使學(xué)弟學(xué)妹對各個(gè)專業(yè)有更深入的 `了解和認(rèn)識(shí)，在報(bào)考專業(yè)時(shí)做出更適合自己的選擇。對專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長們當(dāng)初是如何選擇自己的專業(yè)的。 四、其他成果 作為二附的傳統(tǒng)， 14 屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成，匯編成書 —— 《二附一心》，作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物。 五、總結(jié) 從前期的問卷、策劃等各種準(zhǔn)備，到最終的宣講，歷時(shí)一個(gè)多月的情系母?；顒?dòng)終于告一段落。一方面， 我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，另一方面，我們也成為他們和 __大學(xué)之間的橋梁，把 __介紹給他們，讓他們對這所學(xué)校有更多的了解。 在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們每個(gè)人也收獲了很多。同時(shí)，就像是我們《二附一心》的封面語所說， “ 勿忘初心，方得始終 ” ，我們也有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，在沉淀之后，更加認(rèn)清我們 的 “ 初心 ” ，思考自己大學(xué)生活的意義。在宣講之后，還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微信等渠道，繼續(xù)和我們交流。