【摘要】請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)《霸王餐》《好個(gè)披薩》,回答:這個(gè)動(dòng)畫(huà)說(shuō)明了社會(huì)中存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì).1、你判斷一本好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)是---------------2、你判斷一部好電影的標(biāo)準(zhǔn)是------------3、你判斷一個(gè)好人的標(biāo)準(zhǔn)是-----------4、你對(duì)某種社會(huì)流行現(xiàn)象(如追星等)好
2024-12-21 00:31
【摘要】在我們這個(gè)美麗的星球上,人類社會(huì)經(jīng)過(guò)千百年的繁衍,孕育出幾十種文明形態(tài),組成了二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū),民族的數(shù)目則有二千多個(gè)。各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族————生活在不同的——地理位置和自然環(huán)境中適應(yīng)各自的——生存條件經(jīng)歷各自的——?dú)v史創(chuàng)造出不同的——經(jīng)濟(jì)生活方式形成不同的
2024-12-28 08:54
【摘要】寬容與理解一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)---認(rèn)識(shí)寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,學(xué)會(huì)交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討:并與同學(xué)討論交流以下問(wèn)題:(一)1、什么是寬容?2、為
2024-12-28 07:01
【摘要】理解與寬容閱讀課本56頁(yè)小故事《小蘇的苦惱》,思考并回答:小蘇本是為班級(jí)做好事,為什么卻被同學(xué)認(rèn)為是多管閑事,愛(ài)出風(fēng)頭的人呢?一、人們之間需要理解1、每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,彼此間千差萬(wàn)別因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,人與人之間存在著各種差異,要和諧相處,就必須要相互
2024-12-09 03:39
【摘要】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。③難點(diǎn):合作的重要性;培養(yǎng)正確的合作方式。請(qǐng)思考在學(xué)校生活中有競(jìng)爭(zhēng)嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅,比誰(shuí)進(jìn)
2024-12-08 22:16
【摘要】1掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法我的學(xué)習(xí)方法2我是屬于哪一類?。小李覺(jué)得中午學(xué)習(xí)的效果高。小剛喜歡晚上熬夜看書(shū)。我_________C.小剛覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)效果好。小偉覺(jué)得與小伙伴一起學(xué)效果好。我_________。小靜覺(jué)得聽(tīng)別人講容易學(xué)到知識(shí)。小新覺(jué)得自己動(dòng)手做事
【摘要】1一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格(1)平等的含義(2)平等不等于絕對(duì)平均主義2.怎樣尊重平等的人格?(1)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一2.不平
2024-12-09 01:22
【摘要】1第二框21、人們彼此交往時(shí)最重要的品德是()A、善良B、謙虛C、誠(chéng)實(shí)D、傲慢2、下列說(shuō)法正確的是()A、“做老實(shí)人,辦老實(shí)事”是無(wú)能的表現(xiàn)B、只有誠(chéng)實(shí)守信,社會(huì)秩序才能有條不紊C、如果撒謊涉及的事情很小,也無(wú)傷大雅D、用夸張的方式跟他人交流能更加生動(dòng)的表示出自己的
2024-12-17 23:59
【摘要】自尊自信(2)教學(xué)目標(biāo)自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識(shí)別什么是卑下無(wú)恥的行為,學(xué)會(huì)節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。自尊與自負(fù)、自尊與虛榮的區(qū)別,學(xué)會(huì)正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺(jué)維護(hù)自尊的人格。,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良
2024-12-28 04:30
【摘要】4.1關(guān)愛(ài)社會(huì)第一課時(shí)第四單元胸懷天下感受社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)未來(lái):人們?cè)谏鐣?huì)生活中,以一定地域?yàn)榛A(chǔ)結(jié)成的一個(gè)個(gè)生活共同體,就是社區(qū)。小組探討請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)探討你們父母或爺爺、奶奶的生活,說(shuō)說(shuō)他們過(guò)去的生活與現(xiàn)在生活的不同(結(jié)合課文P80-
【摘要】第一單元:塑造自我我知道我自己的實(shí)力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名?,F(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國(guó)人同樣能夠泡好短距離項(xiàng)目?!谖乙院蟮倪\(yùn)動(dòng)生涯中會(huì)有更多的奇跡,請(qǐng)相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對(duì)人格的重視和肯定的情感請(qǐng)談一談:在生活中你覺(jué)得同學(xué)
【摘要】(第2課時(shí))閱讀第3頁(yè)“班級(jí)風(fēng)景”中的“這是自尊嗎?”思考:上述同學(xué)表現(xiàn)出的是自尊嗎?說(shuō)說(shuō)你對(duì)“自尊”的理解。?她做得對(duì)嗎?圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒(méi)有類似的行為呢??過(guò)于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他
2024-12-28 12:56
【摘要】第1學(xué)時(shí)一、鑄就心中良知的標(biāo)尺——正確的是非善惡觀明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì)。如何判斷一個(gè)人的行為是善還是惡,一件事是對(duì)還是錯(cuò),決定一件事該做還是不該做?是:對(duì)的、正確的非:不對(duì)的、錯(cuò)誤的善:滿足人們需要的合理性惡:與善相對(duì)一、鑄就心中良知的標(biāo)尺過(guò)程
【摘要】這就是韓國(guó)的跆拳道,它是國(guó)際上頗受歡迎的體育項(xiàng)目.你知道這是什么運(yùn)動(dòng)嗎?這是著名的法國(guó)香水,法國(guó)香水被世界青睞是因?yàn)樗木嫉钠焚|(zhì),它的生產(chǎn),加工制作比任何地方都要嚴(yán)格得多.俄國(guó)的芭蕾舞2007年是中國(guó)西班牙年每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族