【摘要】人類是從哪里來的？你能否講述一個有關人類起源的故事？?女媧摶土造人?上帝造人?…………………………一、人類的起源?人類是從一種古猿進化而來的二、中國境內(nèi)的原始人類請觀察課本P7“原始遺址分布圖”，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？?全國各地都有原始人類遺跡?我國是世界人類起源地之一?元謀人
2024-12-20 07:58
【摘要】明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”目錄明清經(jīng)濟的發(fā)展“閉關鎖國”的政策探究活動課堂練習退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進的農(nóng)作物——煙草明朝引進的農(nóng)
2024-12-09 10:56
【摘要】結合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯？？？？？帶著問題看小品導入新課第6課西周的盛衰?周初大分封?國人暴動?平王東遷課程標準說出西周分封制的主要內(nèi)容。知識與能力能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容，了解周王是如何通過分封加強自己的統(tǒng)治的。通過學習國人
2024-12-08 17:49
【摘要】說一說：1、抗戰(zhàn)時期國民黨為什么要和共產(chǎn)黨合作？2、抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)黨為什么要和國民黨合作？3、抗戰(zhàn)即將勝利，人民的愿望是什么？國共兩黨是怎么想的？中日民族矛盾（抗戰(zhàn)時期）國共間矛盾（抗戰(zhàn)勝利后）和平建國（共產(chǎn)黨）獨裁內(nèi)戰(zhàn)（國民黨）-------------光明
【摘要】華東師大版七年級數(shù)學（上）1、比較下列各組數(shù)的絕對值的大小。20與30—20與—30—20與3020與—30?2、填空?（1）一個有理數(shù)由_____和_____兩部分組成。?（2）若向東走20米記作20米，則向西走30米記作_________。
2024-12-11 23:26
【摘要】1、東漢末年，通過之戰(zhàn)統(tǒng)一北方。2、之戰(zhàn)后，曹丕建立國；建立蜀國；孫權建立國，三國鼎立局面形成。3、為西南地區(qū)開發(fā)作出重要貢獻的人物是
2024-12-08 21:26
【摘要】“二戰(zhàn)”中美蘇兩國關系如何？第20課美蘇冷戰(zhàn)教學目標：?知識識記：?1、知道杜魯門主義等史實；?2、了解馬歇爾計劃和“經(jīng)互會”、“北約”和“華約”美蘇兩大陣營對峙形成的內(nèi)容；?3、了解柏林危機和古巴導彈危機的情況。?情感教育與價值觀：?1、初步理解美蘇冷戰(zhàn)
2024-12-08 21:25
【摘要】第10課東漢的興衰一、王莽新朝（9—25年）二、綠林、赤眉起義三、東漢（25—220年）1、建立：公元25年，劉秀都洛陽，史稱東漢2、光武中興①施政思想：以柔道治天下，簡政安民②具體措施廢除苛法，釋放奴婢，整頓吏治，減輕田租重視人才和文化教育與官僚和豪強妥協(xié)3、東漢
2024-12-08 13:25
【摘要】封建的中世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志?！钦l呢？請翻開P79第12課西歐走出中古時代1、但丁與《神曲》一、文藝復興但丁紀念碑和墓碑《神曲》中的地獄《神曲》中的天堂2、薄伽丘達·
【摘要】在古代，戰(zhàn)爭曾促進了民族的交往與文明的傳播，如：戰(zhàn)爭（雅典以少勝多打敗波斯軍的著名戰(zhàn)例是戰(zhàn)役）；東征建立地跨三洲大帝國；征服地中海。世界各地區(qū)各民族之間雖然會發(fā)生戰(zhàn)爭與沖突，但是，和平共處和友
2024-12-20 07:57
【摘要】《獨立宣言》發(fā)表時的美國國旗1878年使用的美國國旗1960年后的美國國旗“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的！”
2024-12-20 07:55
【摘要】第1課史前時期的人類人類的出現(xiàn)正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族父系氏族↓↓↓↓原始社會解體人類祖先在集體勞動和群居生活中不斷進化請你判斷一下，他們誰說得對？直立行走是人類進化史上具有決定性意義的一步。我不太同意這種說法，因為很多人認
【摘要】復習提要堯舜禹禪讓禪讓啟世襲公天下家天下部落分布第5課夏商周時代的社會第5課夏商周時代的社會一、教學目標：：了解夏商周更替的大致過程，包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎知識。：總結夏、商和西周滅亡的原因
2024-12-28 14:10
【摘要】永安中學周遂鵬經(jīng)濟重心：是經(jīng)濟和技術較為發(fā)達，對整個國家產(chǎn)生較強影響的地區(qū)，區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟中心。思考題：什么是經(jīng)濟重心：一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么？原因：1、經(jīng)濟因素：大量中原人口的南遷
【摘要】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復臺灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的？請看影片，結合課文思考以下問題：1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思？2、倭寇主要騷擾我國的什么地方？3、戚家軍由哪些人組成？他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量?？中國自古以來稱日本為“倭”或“倭國”。
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