【摘要】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車(chē)從羅馬到慕尼黑,已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)了,因?yàn)殡x住處不遠(yuǎn),就步行回家。在一個(gè)十字路口,與我同向行駛的一輛小車(chē)緩緩行駛著,這時(shí),紅燈亮起,它便與我同時(shí)停下了。路上沒(méi)有另外的行人,也沒(méi)有另外的汽車(chē),更沒(méi)有警察,幾十秒以后,綠燈亮起,汽車(chē)又與我同時(shí)起步。讀完上面的材料,你有何感想?比較一下兩組有什么不同?
2024-12-28 14:01
【摘要】第二十課法律護(hù)我成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的呵護(hù)導(dǎo)入新課:新課講解一、愛(ài)的港灣讓學(xué)生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門(mén)為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學(xué)生回答后教師歸納:從學(xué)生自身特點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的角度講解,從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(hù)(第一課時(shí)
2024-12-29 04:55
【摘要】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案第一框?qū)W校與家庭的呵護(hù)第二框社會(huì)與司法的保障班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1理解學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義、意義及相互關(guān)系;2理解法律是對(duì)未成年人的特殊保護(hù)作用3知道我國(guó)保護(hù)求成
2024-12-25 03:21
【摘要】試一試黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!?李白《將進(jìn)酒》試一試黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!?李白《將進(jìn)酒》議一議
2024-12-18 00:03
【摘要】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)未成年人1、(自身特點(diǎn))未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵犯。2、(未成年人的重要性)未成年人是國(guó)家、民族的未來(lái),為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天。為什么我國(guó)法律、法規(guī)要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?學(xué)校與家庭的呵
2024-12-21 00:24
【摘要】國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定法律保護(hù)未成年人青少年的健康成長(zhǎng)需要法律給予特殊保護(hù)未成年人受法律特殊保護(hù)的原因?未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力有一定的局限性,其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)家庭
2024-12-08 22:21
【摘要】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)一、判斷題1.社會(huì)生活離不開(kāi)法,公民的生活離不開(kāi)法,青少年的生活也同樣離不開(kāi)法。()2.調(diào)整人們行為規(guī)范的只有法律。()3.專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。()4.社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)主要是保護(hù)未成年人思想上的健康成長(zhǎng)。(5.司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年
2024-12-25 10:07
【摘要】第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。對(duì)這句名言你是如何理解的?我們要學(xué)會(huì)
2024-12-27 22:22
【摘要】《我們的奧運(yùn)》??一、教學(xué)目標(biāo)?:1.了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本方法,并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制作。2、增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和民族凝聚力,同時(shí)學(xué)習(xí)用規(guī)范的方法制圖,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;分工、合作武地進(jìn)行校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。二、教學(xué)重、難點(diǎn):領(lǐng)略?shī)W運(yùn)精神,理解標(biāo)志的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)標(biāo)志在整體形象設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:教具——CAI課件、問(wèn)卷表。
2025-08-10 04:51
【摘要】法律護(hù)我成長(zhǎng)兩部主要法律:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》所有未成年人保證未成年人健康成長(zhǎng)初一年級(jí)第二十課1、法律為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)?★★★P22第一段①必要性P23最后②
2024-12-09 10:07
【摘要】八年級(jí)下第八課消費(fèi)者的權(quán)益1、每年的3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。2020年的消費(fèi)主題是:消費(fèi)與服務(wù)2、消費(fèi)者的地位:在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中,充當(dāng)最后購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)的角色。3、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的作用:保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,讓人們過(guò)上更美好的生活。
2024-12-08 17:17
【摘要】三顆枸杞豆程海枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳煩躁()縫隙()燈盞()半晌()gǒuqǐzhàměngqiàonièzàoxìzhǎnshǎng花蕊()
2024-08-23 12:53
【摘要】標(biāo)志設(shè)計(jì)——我們的奧運(yùn)說(shuō)課概要沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部何建平二00六年五月二日湖南美術(shù)出版社《七年級(jí)下冊(cè)》第八課本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是對(duì)本冊(cè)“平面構(gòu)成設(shè)計(jì)單元”內(nèi)容的一個(gè)綜合小結(jié)。“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和
2025-03-23 16:31
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)標(biāo)志設(shè)計(jì)——我們的奧運(yùn)說(shuō)課概要沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部何建平二00六年五月二日湖南美術(shù)出版社《七年級(jí)下冊(cè)》第八課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是對(duì)本冊(cè)“平面構(gòu)成設(shè)計(jì)單元”內(nèi)容的一個(gè)綜合小結(jié)。
2024-12-09 17:34
【摘要】第八課共同的愿望一、“一國(guó)兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國(guó)兩制”1982年9月24日,人民大會(huì)堂。鄧小平同志會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來(lái)就要求在1997年后繼續(xù)維持英國(guó)對(duì)整個(gè)香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說(shuō):“要保持香港的繁榮,就必須由英國(guó)來(lái)管治。如果中國(guó)宣布收回香
2024-12-20 07:12