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2024-12-16 20:09
【摘要】鄒平黃山實驗初中趙春燕每人一團(tuán)泥巴,在三分鐘的時間里,捏塑一個你最喜歡的或者最熟悉的形象,比如說漢堡包、冰激凌,再比如橡皮、鋼筆,還有花朵、水杯等等,只要是你能想到的都可以用你的巧手把它捏塑出來!預(yù)習(xí)、自學(xué)目標(biāo):1、通過自學(xué),你了解到哪些新知識呢?2、你認(rèn)為我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么呢?3、通過哪
2025-03-23 04:01
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊江西師范大學(xué)郭婧百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊播放卡通片《貓和老鼠》?湯姆貓和杰瑞老鼠搭檔出演的一部成功的短篇動畫劇集。美國卡通畫,以好萊塢為代表的卡通畫造型。百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊什么是卡通?同學(xué)們都喜歡哪些卡通畫?為什么呢?請同學(xué)來表演自己喜愛動畫片中的某一
2024-12-28 04:40
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀(zhou)文、六國文字,它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”,是秦國的通用文字,大篆的簡化字體,其特點是形體勻逼齊整、字體較籀文容易書寫。在漢文字發(fā)展史上,它是大篆由隸、楷之間的過渡。百萬教學(xué)資源免費下載無需注
2024-12-20 05:11
【摘要】我喜歡的形象玉林梁立宇你看過的卡通片知多少?要求:一分鐘準(zhǔn)備,寫在小卡上,同桌間先交流,之后全班分享。說一說作品欣賞聽一聽猜一猜
2025-03-23 03:43
【摘要】第三課方寸之間制作馮克華會寧縣青江中學(xué)美術(shù)教師欣賞下列圖片體會不同的意境交流你的體會出山小草陳巨來(清)朱文蘭生而芳梁帙(清)篆刻的定義?早期的印章大都采用篆書先寫后刻,故名篆刻
2025-03-23 16:33
【摘要】動畫激趣巧引課題動畫欣賞說一說,演一演?你能否模仿表演一下你最喜歡的卡通形象?提示:可以模仿動作或是一些語句。?這些卡通片在人物(動物)的各種形態(tài)表現(xiàn)上都有哪些特點?都用了哪些特殊表現(xiàn)手法?我喜歡的形象授課教師:蔡甫林
【摘要】我喜歡的卡通形象卡通在生活中的運用1、什么叫卡通?2、第一部卡通片3、中國第一部卡通片卡通是英文cartoon的音譯,意思是連續(xù)的畫面,也可以簡稱為動畫片或連環(huán)畫?!睹匀说膱D畫》。中國動畫電影歷史開始于1926年,標(biāo)志是第一部動畫短片《大鬧畫室》的誕生。創(chuàng)作這部
【摘要】一幅好的國畫作品,要求詩、畫、書、印“四絕”,因而將其并稱為“金石書畫”。什么是篆刻?篆刻工具篆刻刀印石印泥印鈕篆刻步驟1、打磨石料2、印稿上石a、直接反寫b、水印翻稿3、鐫刻a、切刀法b、沖刀法4、修改5
2025-03-23 04:56
【摘要】?中國印·舞動的“北京”會徽將肖形印、中國字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來,充滿了深沉的活力。尺幅之地,凝聚著東西方氣韻;筆畫之間,升華著奧運會精神。關(guān)于篆刻一、篆刻概念二、篆刻分類三、篆刻制作四、篆刻作品一、篆刻的概念?因印章多用篆文刻成,故稱篆刻。篆刻是一門與書法密
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊鄒平黃山實驗初中趙春燕百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊每人一團(tuán)泥巴,在三分鐘的時間里,捏塑一個你最喜歡的或者最熟悉的形象,比如說漢堡包、冰激凌,再比如橡皮、鋼筆,還有花朵、水杯等等,只要是你能想到的都可以用你的巧手把它捏塑出來!百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊預(yù)習(xí)、自學(xué)目標(biāo):
2024-12-18 01:56
【摘要】捏塑造型的樂趣說課教師:鄒雨佳泥塑作品欣賞什么是泥塑?泥塑是雕塑的一種基本形式,有圓雕和浮雕之分。制作主要用手,多用大拇指、食指或手掌來“推”、“捏”、“拍打”塑泥,也可用各種雕塑工具輔助制作。?泥塑的材料一般采用含沙少、質(zhì)地細(xì)、黏性強(qiáng)的泥土,農(nóng)村燒瓦的泥也是很好的材料。把泥料搓成
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2024-12-09 06:23
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第三課方寸之間制作馮克華會寧縣青江中學(xué)美術(shù)教師百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊欣賞下列圖片體會不同的意境交流你的體會出山小草陳巨來(清)朱文蘭生而芳梁帙(清)
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月看這幅畫你能體會其中的意境嗎?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,