【摘要】第二章實數(shù)7.二次根式(第3課時)2341?73?44?若,,,求.最簡二次根式憶一憶一般地,被開方數(shù)不含分母,也不含能開得盡方的因數(shù)或因式,這樣的二次根式,叫做最簡二次根式
2024-12-28 07:58
【摘要】第3課時二次根式的混合運算北師大版八年級上冊已知:矩形的長是,寬是,求它的面積。情景導入52+236例6計算:思考探究,獲取新知????????32112188238125324349918.
2025-03-22 15:33
【摘要】二次根式的乘除(2)二次根式的乘除(2)反過來得二次根式的乘法運算法則:積的算術平方根的性質:(a≥0,b≥0).abab?=(a≥0,b≥0).abab?=二次根式的乘除(2)嘗試化簡:注意結果:被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或
2024-12-27 20:52
【摘要】第二章實數(shù)7.二次根式(第2課時)算術平方根的概念若一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么正數(shù)x叫做a的算術平方根.記作.a特別地,規(guī)定0的算術平方根是0,即.ax?200?憶一憶問題:下面正方形的邊長分別
2024-12-28 03:57
【摘要】二次根式的加減(2)二次根式的加減(2)知識回顧:1.二次根式有哪些性質?(1)(2)??2aa=(a≥0);2||aa=(3)(4)(5)(6)abab?=(a≥0,b≥0);abab?=(a≥0,b≥0);aabb
2024-12-28 08:26
【摘要】保靖縣遷陵學校九年級數(shù)學導學案課題:二次根式乘除(一)目標:能夠利用積的算術平方根的性質進行二次根式的化簡與運算,會進行簡單的二次根式的乘法運算;進一步了解數(shù)學知識之間是相互聯(lián)系的。能聯(lián)系幾何課中學習的勾股定理解決實際問題;養(yǎng)成努力探索事物之間內在聯(lián)系的學習習慣。重點:會利用積的算術平方根的性質化簡二次根式,會進行
2024-09-05 08:11
【摘要】第二章實數(shù)7.二次根式(第3課時)一、學生情況分析前面學習了實數(shù),實數(shù)的運算法則,最簡二次根式及二次根式的化簡,已能進行實數(shù)的四則運算.但熟練程度不高,同時對根號內含字母的二次根式的化簡比較生疏..為今后的數(shù)學學習掃清了計算方面的障礙.二、教學任務分析二次根式(第3課時)是義務教育課程標準北師大版
2024-12-28 10:24
【摘要】二次根式有哪些性質?2()a?(a≥0)(1)(2)a-a當a≥0時當a<0時|a|=?2aa(3)(4)ab?ba??baba(a≥0,b>0)(a≥0,b≥0)溫故知新(1)
2024-12-17 23:40
【摘要】課堂小組合作學習學案科目八年級數(shù)學課題二次根式課時第二課時學生姓名設計者楊洪臣修訂執(zhí)教班級八(1)(2)使用時間學習目標知識目標:學習并掌握積和商的算術平方根的運算過程目標:提高學生參與合作意識和運算能力情感目標
2024-12-11 05:37
【摘要】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的乘除知識點1二次根式的乘法1.計算3×5的結果是(B)A.22B.15C.35D.532.下列計算正確的是(D)A.23×33=56B.
2025-07-02 22:06
【摘要】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的加減知識點1同類二次根式1.下列二次根式中,與6是同類二次根式的是(C)A.12B.18C.23D.302.已知二次根式2??-4與2是同類二次根式,則a的值可以是(A)
2025-07-02 22:00
【摘要】第2課時二次根式的四則運算北師大版八年級上冊前面我們學習了二次根式的兩個性質:積的算術平方根和商的算術平方根的兩個式子,即復習導入),(),(0000·??????bababababaab現(xiàn)在把等號的左邊與右邊交換,就可得到二次根式的乘法法則和除法法則:),(),
2025-03-22 11:49
【摘要】第5章二次根式二次根式第1課時二次根式的定義和性質2022秋季數(shù)學八年級上冊?X我們把形如(a≥0)的式子叫作二次根式,根號下的數(shù)叫作被開方數(shù).二次根式a有意義的條件是,a是一個數(shù).自我診斷1.若式子x-1有意義,則x的取值范圍是
2025-06-29 14:02
2025-06-29 13:05
【摘要】下一頁上一頁末頁首頁(3)下一頁上一頁末頁首頁探索發(fā)現(xiàn):?31)1(什么方法讓分母不帶根號你會用333331???我們發(fā)現(xiàn)只要?352)2(什么方法分母不帶根號你又會用?352)35(2)35)(35()35(2????????我們把上面的過程