人教版語文三年級上冊第六單元作文指導(dǎo)課件1-閱讀頁
2024-12-08 17:26本頁面
【正文】 聲，我不禁想起那清澈的泉水，產(chǎn)生了迫切想去看看酒泉和親耳聆聽潺潺流水的念頭。春天，好一派迷人的風(fēng)光！ ?小學(xué)寫景作文常用結(jié)尾 一、抒情式 ? 例如 ??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。 二、聯(lián)想贊美式 ? 例如 我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈、淳樸高潔的人。 從下往上介紹 —— 山下的玉江 玉江上的飛來石和蘇公筆 緊鄰玉江、座落山腳的大佛。我們的校園春、夏、秋冬伴隨著朗朗的讀書聲都是那樣美麗。校園在春姑娘的手中也煥然一新。 ? 夏天的校園，柳樹不但更茂盛了，而且還多了幾個飛行朋友，時而我們聽到它用“知了”“知了”叫個不停。 ? 秋天的校園，柿子樹葉由綠變紅了，還生了許多金黃色的小娃娃，同學(xué)們常常站在樹下垂涎欲滴，議論著它們何時能落下來。樹木換了銀裝，草坪蓋上了白色的棉被，甬路都像是鋪上了白色的地毯。同學(xué)們不畏寒冷，盡情享受著打雪仗的樂趣。 優(yōu) 秀 例 文 ? 陽光公園一角 ? 周日，我和弟弟去陽光公園玩。陽光湖的水真清呀 ,清的能看見湖底的青草，陽光湖的水真綠呀，綠的仿佛一是塊無瑕的碧玉。龍身駝著一座小房子。 ? 湖岸上栽著兩排柳樹，好像等待檢閱的士兵。旁邊還有一個打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風(fēng)景。 習(xí) 作 要 求 ? 介紹自己去過的地方或熟悉的地方； ? 能根據(jù)時間順序或空間順序分段； ? 語句通順，不寫錯別字； ? 字?jǐn)?shù)： 300字
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1