人教版物理八下43汽化和液化ppt課件2-閱讀頁

【摘要】汽化和液化物理隨堂五分鐘訓(xùn)練?1、夏天游泳時(shí)，在水里并不覺得涼，而上岸后覺得驚，這是因?yàn)椋ǎ?A．水的溫度比氣溫高得多?B．人剛上岸，還沒有習(xí)慣岸上的環(huán)境?C．人體熱量一部分傳遞到空氣中?D．上岸后，人身上的水蒸發(fā)時(shí)從身體表面吸收了熱量?2、下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（）

2024-12-08 17:24

人教版物理八下43汽化和液化同步試題1-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)汽化和液化【課標(biāo)指南】１．知識與技能：（1）知道生活中的汽化和液化現(xiàn)象；（2）了解沸騰現(xiàn)象和沸點(diǎn)；（3）知道蒸發(fā)可以制冷．２．過程與方法：（1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象；（2）探究水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)；（3）經(jīng)歷用圖象描述水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的過程．３．情感態(tài)度與價(jià)值觀：樂于觀察自然界中物態(tài)變

2024-12-19 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題3-閱讀頁

【摘要】汽化和液化同步練習(xí)1．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有__________和__________兩種形式．圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中圖__________是沸騰時(shí)的情況．圖4—142．餃子放在水中煮，怎么煮都不會發(fā)黃變焦，而放在油中炸，過一會兒就會發(fā)黃甚至

2024-12-19 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題2-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)汽化及汽化【基礎(chǔ)知識講解】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化（vaporization）.汽化有蒸發(fā)（evaporation）和沸騰（boiling）兩種方式.在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象稱為蒸發(fā).蒸發(fā)時(shí)液體分子由于運(yùn)動加快從液面運(yùn)動到空氣中變成自由分子，其分子模型如圖.說明蒸發(fā)可在任何溫度

2024-12-19 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題7-閱讀頁

【摘要】汽化和液化提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)變?yōu)開________態(tài)，叫汽化.__________和__________是汽化的兩種方式；物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài)，叫液化.__________和__________是液化的兩種方法._________現(xiàn)象.水沸騰時(shí)，大量氣泡上升，變大，

2024-12-19 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題8-閱讀頁

【摘要】汽化和液化課后練習(xí)“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法.“揚(yáng)湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去.“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識分析下列說法正確的是A.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸C.“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸，“釜底抽薪”能徹底止

2024-12-19 02:33

人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)9-閱讀頁

【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)各位評委老師，上午好！今天我說課的題目是：八年級物理教材第五章《電流與電路》中的第三節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)》一、教材分析：1、教材內(nèi)容：探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)2、本節(jié)內(nèi)容在初中物理體系中的作用、地位：這節(jié)課是學(xué)生在已有知識：電路和電路圖及電路元件的基礎(chǔ)上進(jìn)行的探究活動，是學(xué)習(xí)電學(xué)知識的重要基礎(chǔ)。這部分知識既是第二節(jié)電流和電路知識的深化

2024-12-08 17:23

人教版物理八下52電流和電路9-閱讀頁

【摘要】電流和電路教案3教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識什么是電流、電路和電路圖；2．知道什么是電源和用電器；3．從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用。二、能力目標(biāo)1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究電流的產(chǎn)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問題的能力；2．通過連接電路的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和與人交往合作的能

2024-12-08 17:23

人教版物理八下42熔化和凝固9-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)熔化和凝固●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標(biāo)、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?3.三、德育目標(biāo)教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)

2024-12-08 17:24

人教版物理八下164熱機(jī)9-閱讀頁

【摘要】志氏教學(xué)法第十六章熱和能第四節(jié)熱機(jī)（本節(jié)2課時(shí)）一.教材自閱（課外）二.教學(xué)目標(biāo)：解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。利用掛圖或模型講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。。通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功。了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。三.重點(diǎn)難點(diǎn)：解四沖程

2024-12-29 09:51

人教版物理八下172核能9-閱讀頁

【摘要】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)核能一.教材自閱（課外）二.教學(xué)目標(biāo)：：、核裂變和核聚變；，還要知道它可能帶來的問題．三.重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：核聚變、核裂變難點(diǎn)：核聚變、核裂變的過程。四.教學(xué)內(nèi)容（牢記）：、原子核：一切物質(zhì)由分子組成，分子又由原子組成．有些物質(zhì)的分子就是

2024-12-09 15:18

人教版物理八下31透鏡9-閱讀頁

【摘要】透鏡說課稿一、《透鏡》在教材中的地位和作用《透鏡》是照相機(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分，在生產(chǎn)和生活中有著極其廣泛的作用，它對光的作用是我們準(zhǔn)確理解透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)，能否掌握透鏡對光的作用是學(xué)生今后能否學(xué)好光學(xué)的關(guān)鍵，是本章的核心內(nèi)容。同時(shí)是學(xué)生在掌握了光的折射上的一個(gè)應(yīng)用，更是對光的直線傳播和光的折射的延續(xù)。這節(jié)課的特點(diǎn)是：它的編排目的是向?qū)W

2024-12-29 09:49

人教版物理八下51電荷word教案9-閱讀頁

【摘要】電是什么（認(rèn)識電）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識物體帶電現(xiàn)象；2、認(rèn)識接觸起電和摩擦起電的現(xiàn)象；3、了解電荷的種類及電荷間的相互作用；4、能主動利用簡易器材動手做實(shí)驗(yàn)；5、有實(shí)驗(yàn)操作，分析概括的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、電與我們的生活；2、兩種電荷；3、電荷實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)電

2024-12-19 02:33

人教版物理八下145浮力word教案9-閱讀頁

【摘要】《浮力》說課稿一、說教材１、教材內(nèi)容要點(diǎn)：第一，浮力；第二，物體的浮沉；第三，浮力產(chǎn)生的原因。[來源:]２、教材的地位和作用：對浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng)、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德

2024-12-19 05:20

人教版物理八下13聲音的特性9-閱讀頁

【摘要】一三聲音的特性同步測試一、填空題1．聲源發(fā)聲時(shí)，聲音的響度跟聲源振動的_____________有關(guān)．當(dāng)聲源的_____越小時(shí)，聲音的響度會越__________．2．“震耳欲聾”反映了聲音的_________很大；“聲音刺耳”反映了聲音的__________很高；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊腳__

2024-12-29 09:55

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