【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題分析,體會(huì)一次函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的模型.2.綜合運(yùn)用一次函數(shù)及一元一次不等式,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感悟數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化和數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):利用一次函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.難點(diǎn):建立一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決
2024-12-29 03:58
【摘要】函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)列表描點(diǎn)連線問(wèn)題1分別在兩個(gè)坐標(biāo)系中畫(huà)出正比例函數(shù)y=2x與y=-2x的圖象.解:xy0012Oxy12-1-2-1-2123..y=2x(1,2)(
2024-12-09 04:22
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與一元一次不等式(1)以下兩個(gè)問(wèn)題是不是同一個(gè)問(wèn)題?①解不等式:2x-4>0②當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)y=2x-4的值大于0?(2)你如何利用圖象來(lái)說(shuō)明②?(3)“解不等式2x-4<0”可以與怎樣的一次函數(shù)是同一個(gè)問(wèn)題?怎樣在圖象上加以說(shuō)明?問(wèn)題引入思考:y=2x-
2024-12-08 16:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與二元一次方程二元一次方程這是怎么回事?一次函數(shù)y=-3x+13x+y=13x+y=1這是什么?(1)把二元一次方程3x-2y=5寫(xiě)成一次函數(shù)y=___________的形式活動(dòng)一:探究一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系(2)畫(huà)出一次函數(shù)的圖象y=x-
【摘要】一次函數(shù)的圖象一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1)和(1,5),則這個(gè)一次函數(shù)()=4x+9B.y=4x-9C.y=-4x+9D.y=-4x-92、已知點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之和為1,且這點(diǎn)在直線y=x+3上,則該點(diǎn)是()A.(-7,8)B.(-5,6)C.(-4,5)D.(-1
2024-12-04 23:20
【摘要】作函數(shù)圖象的步驟復(fù)習(xí):(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線復(fù)習(xí):作函數(shù)圖象的步驟請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,y=-2x的圖象。xy=y=xy=3xy=-2x請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,
2024-12-08 23:11
【摘要】一次函數(shù)的圖象(第二課時(shí))育英學(xué)校:劉文莉110t(秒)S(米)下圖是某次110米欄比賽中兩名選手所跑的路程s(米)和所用時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖像.觀察圖象,你能看出誰(shuí)跑得更快嗎?0在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作出下列正比例函數(shù)的圖象y=,y=x,y=3x,y=-2x按鈕:正
2024-11-29 22:21
【摘要】溫故而知新同學(xué)們還記得我們做過(guò)的加法表嗎?課本第27頁(yè)試一試的第一小題。●填寫(xiě)如圖所示的加法表,然后把所有填有10的格子涂黑,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示,縱向的加數(shù)用y表示,試寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式________。這是一個(gè)_____函數(shù)。
2024-12-11 22:28
【摘要】作課人:張嬌敏1、直線y=2x過(guò)____點(diǎn),直線y=2x+1與y軸交于_________點(diǎn),與x軸交于_____________點(diǎn)。2、直線y=x過(guò)____點(diǎn),直線y=x+2與y軸交于______點(diǎn),與x軸交于__________點(diǎn)。3、直線y=kx+b(k≠0)
2024-11-26 18:34
【摘要】把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象(graph)例1作出一次函數(shù)y=2x+1的圖象解:列表:x…-2-1012…Y=2x+1……-3-1135y
2024-12-09 09:51
【摘要】小張準(zhǔn)備將平時(shí)的零用錢(qián)節(jié)約一些儲(chǔ)存起來(lái)。他已經(jīng)存有50元,從現(xiàn)在起每個(gè)月存12元。小張的存款Y與現(xiàn)在開(kāi)始的月份數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系是什么?問(wèn)題一小明暑假去北京,已知A地到北京的高速公路全程570千米,汽車的平均速度是95千米/時(shí)。你能說(shuō)說(shuō)汽車行駛的路程S與行駛的時(shí)間t有什么關(guān)系嗎?汽車距
2024-12-28 14:07
【摘要】一次函數(shù)的圖像(1)y=2x1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘時(shí)間01234…長(zhǎng)度…有序數(shù)對(duì)…468(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)205(m)(0,0)0087654321y12910
2024-12-17 23:41
【摘要】一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2024-12-20 08:16
【摘要】函數(shù)的圖象教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1.在具體情景中用圖像表示兩個(gè)量函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)用用圖像表示函數(shù)關(guān)系的優(yōu)點(diǎn),理解分段函數(shù)。、處理信息,根據(jù)這些信息解決實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)思考:,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,體會(huì)其中“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想.,發(fā)展學(xué)生合情推理能力和演繹推理能力.用函數(shù)圖象解決問(wèn)題,提高學(xué)生處理圖象信息能力.
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、探索并理解一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì):k0或k0或k0時(shí),圖象的變化情況。3、積極參與探索、討論等活動(dòng),發(fā)展直覺(jué)思維與概括能力,感受數(shù)形結(jié)合的作用,同時(shí)發(fā)展合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)。重點(diǎn)