【摘要】ks5u精品課件課堂小測ks5u精品課件課堂小測2、影響農業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有和。6、季風水田農業(yè)主要分布在。5、請舉三例面向市場的農業(yè)地域類型:、、。3、混合農業(yè)主要是與結合的農業(yè)地域類型。1、農業(yè)的區(qū)
2025-05-14 06:26
【摘要】農業(yè)的區(qū)位選擇校門口農田發(fā)展什么農業(yè)?考慮因素:氣候、地形、土壤、市場、交通運輸、勞動力、機械、政策水稻、小麥、甜菜、甘蔗、草莓、素菜、鮮花、養(yǎng)雞場、養(yǎng)牛場例:90年代初衢州的蘆柑非常的暢銷,因此當?shù)剞r業(yè)大面積種植,到1998年當?shù)爻霈F(xiàn)蘆柑大量積壓,幾毛錢一斤。非常多的蘆柑腐爛造成重大的損失。
2025-12-04 12:01
【摘要】第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇高一地理組教學目標:1、通過活動和案例說明自然、社會經(jīng)濟等因素及其發(fā)展變化對農業(yè)區(qū)位的影響。2、學會運用“影響農業(yè)區(qū)位選擇的主要因素”等基礎知識,綜合分析農業(yè)地域類型形成的原因和主導因素,樹立因地制宜、合理利用農業(yè)土地的基本觀念。教學重點和難點:主要農業(yè)地域類型的特點和形成條件。教學方法
2025-12-04 00:31
【摘要】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學目標:結合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化。理解環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響。:利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學生應用基礎知識及讀圖分析能力。了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學生的分析能力。:通過對工業(yè)區(qū)位因素的學習,激發(fā)學生探究地理問題的興趣。由環(huán)
2024-12-29 09:30
【摘要】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇第四章工業(yè)地域的形成和區(qū)位選擇工業(yè)生產(chǎn)概念:在工廠里,勞動力(工人、技術員等)利用動力(燃料、電能)和機械設備,將原料制成產(chǎn)品。討論:請六個小組分別對以下一個工廠,討論一下這些工廠的位置選擇,應該考慮哪些區(qū)位因素?
2025-12-05 13:00
【摘要】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇同步學案【學習目標】1.知道影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素(包括經(jīng)濟、社會、環(huán)境區(qū)位因素)。2.掌握不同指向型工業(yè)的特點。3.理解各區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,初步學會分析某一地區(qū)發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素,找出其中的主導性區(qū)位因素?!局攸c難點】1.影響工業(yè)區(qū)位的各種因素。2.判斷某一類型工業(yè)的主導
2024-12-29 00:05
【摘要】第三節(jié):C(市場)AB(煤炭)(鐵礦)煉1噸鋼需要3噸鐵礦和5噸煤,成鋼后在市場銷售,鋼鐵廠應建在ABC中的何處?為什么?地點選擇土地水源市場交通勞動力動力原料政策工業(yè)區(qū)位選擇考慮如上因素,最終目的是什么?理想鋼鐵廠的區(qū)位條
2025-05-14 06:14
【摘要】第二節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇Backtoschool初識農業(yè)生產(chǎn)活動存在地域差異我國的農業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,能否將農業(yè)生產(chǎn)類型進行調換?為什么?(一)、農業(yè)區(qū)位含義一是指農業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置二是指農業(yè)與地理環(huán)境各因素的相互聯(lián)系。一、農業(yè)區(qū)位因素1、自然因素氣
2025-03-14 12:03
【摘要】新課標中圖版課件系列《高中地理》必修2第三章生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系工業(yè)區(qū)位幾個基本概念:工業(yè)區(qū)位——工業(yè)是采取自然物質資源制造生產(chǎn)資料、生活資料,或對農產(chǎn)品及半成品進行加工的物質生產(chǎn)部門。——地理事物的區(qū)域位置,以及該地理事物與周邊環(huán)境的聯(lián)系。中關村中關村
2025-12-03 04:07
【摘要】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇一、三維目標知識與技能:1.知道影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;3.通過學習使學生了解工業(yè)的主要區(qū)位因素;4.通過案例分析,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力;5.初步了解怎樣進行工業(yè)的區(qū)位選擇;過程與方法:聯(lián)系本地實際,以廣州鋼鐵廠為例進行案例教學
2024-12-29 03:50
【摘要】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展——實驗高中歐陽建華什么是工業(yè)?指從事自然資源的開采,對采掘產(chǎn)品和農產(chǎn)品進行加工和再加工的物質生產(chǎn)部門。煤炭開采業(yè)、石油開采業(yè)冶煉工業(yè)紡織業(yè)鋼鐵廠服裝業(yè)第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇工業(yè)生產(chǎn)概念:
2025-05-16 02:59
【摘要】農業(yè)的區(qū)位選擇農業(yè)區(qū)位的概念;;業(yè)的區(qū)位因素。一、選擇題(1-8為單選,9為雙選)1.下列影響農業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素中,屬于社會經(jīng)濟方面的是()A.東北平原發(fā)展耕作業(yè),利于大型機械化生產(chǎn)B.我國南方和東北的許多山區(qū),適宜發(fā)展林業(yè)C.
2025-12-01 01:26
【摘要】必修2第3章---第1節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀“我國某種水果栽培區(qū)分布圖”,完成1~2題。1.圖中水果栽培區(qū)的分布反映出的農業(yè)生產(chǎn)特點是()A.整體性B.地域性C.季節(jié)性D.周期性2.①地區(qū)栽培條件優(yōu)于同緯度②
【摘要】工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學設計教學目標1、知識與技能目標:(1)結合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素;(2)聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化;(3)理解環(huán)境對工業(yè)區(qū)位的影響。?2、過程與方法目標:(1)利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位,培養(yǎng)學生應用基礎知識及讀圖分析能力;(2)了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學生的分析能力。3、情感態(tài)度價值觀:
2025-05-01 22:56