中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展比較研究分課題-閱讀頁(yè)
2025-03-10 15:39本頁(yè)面
【正文】 全新的設(shè)想。 1．比較分析，理清思路。 有了對(duì)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的全面認(rèn)識(shí)，課題組各學(xué)科教師各負(fù)其責(zé)，分擔(dān)了相應(yīng)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，為了做到保質(zhì)保量，我們合理安排了各學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，以便集中力量上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課。 1．比較分析，理清思路。 3．實(shí)踐論證，碩果累累?！秲芍恍—{子》、《赤壁之戰(zhàn)》等課獲湖北省信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合“五優(yōu)”評(píng)比一等獎(jiǎng)，《呼吸器官》一課在市首屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)能力評(píng)比課中獲一等獎(jiǎng)，《月球適合人類(lèi)居住嗎》一課獲省、區(qū)信息技術(shù)與自然學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)愿望強(qiáng)烈，積極性和主動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮，效果顯著。 1．加大資金投入，擴(kuò)建信息網(wǎng)絡(luò)。 四、普及階段，注重實(shí)效 。 2．建設(shè)學(xué)科網(wǎng)站，教學(xué)資源共享。 四、普及階段，注重實(shí)效 。 2．建設(shè)學(xué)科網(wǎng)站，教學(xué)資源共享。 創(chuàng)新來(lái)源于多元化的知識(shí)融合、生活經(jīng)驗(yàn)、以及靈感，學(xué)校教育教學(xué)工作是一個(gè)整體性工作，各教師要加強(qiáng)整合，共同完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)科知識(shí)要相互滲透、加強(qiáng)聯(lián)系，以激發(fā)學(xué)生的想象力。 1．加大資金投入，擴(kuò)建信息網(wǎng)絡(luò)。 3．教師加強(qiáng)配合，學(xué)科加強(qiáng)整合。 演講完畢，謝謝觀看！
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