高中物理第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3分子動(dòng)理論第七章第四節(jié)溫度和溫標(biāo)第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※

2024-12-08 08:03

高中物理第7章分子動(dòng)理論章末小結(jié)課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3分子動(dòng)理論第七章章末小結(jié)第七章規(guī)律方法2觸及高考3考題探析4臨場(chǎng)練兵5知識(shí)結(jié)構(gòu)1知識(shí)結(jié)構(gòu)規(guī)律方法一

2024-12-07 19:34

高中物理第10章第6節(jié)能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學(xué)定律第十章第六節(jié)能源和可持續(xù)發(fā)展第十章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位

2024-12-08 08:05

高中物理第9章固體、液體和物態(tài)變化課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】固體、液體和物態(tài)變化第九章“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“柳樹結(jié)銀花，松樹綻銀菊”，把我們帶進(jìn)如詩如畫的仙境。大自然蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，潔白輕靈的雪花為我們展露了冰山一角。這一章我們從分子的三種聚集狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)來探究物質(zhì)處于不同狀態(tài)時(shí)的物理性質(zhì)。根據(jù)分子動(dòng)理論，分子永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子

2024-12-08 08:03

第10章熱力學(xué)定律-閱讀頁

【摘要】第10章熱力學(xué)定律§10-1內(nèi)能功和熱量準(zhǔn)靜態(tài)過程內(nèi)能：是狀態(tài)的單值函數(shù)（態(tài)函數(shù)）理想氣體內(nèi)能非理想氣體內(nèi)能功和熱量：改變系統(tǒng)內(nèi)能的方法1、做功外界有序能量與系統(tǒng)分子無序能量間的轉(zhuǎn)換F2、傳遞熱量外界無序能量與系統(tǒng)分子無序能量間

2025-08-04 07:03

20xx人教版高中物理選修3-3第十章熱力學(xué)定律測(cè)試-閱讀頁

【摘要】一.選擇題：（每題4分，計(jì)56分），當(dāng)快速下壓活塞時(shí)，由于被壓縮的空氣驟然變熱，溫度升高，達(dá)到乙醚的燃點(diǎn)，使浸有乙醚的棉花燃燒起來，此實(shí)驗(yàn)的目的是要說明（）（）定律機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律（），同時(shí)物體放熱，物體的溫度不變，

2024-12-18 20:04

高中物理第9章第3節(jié)飽和汽與飽和汽壓課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】固體、液體和物態(tài)變化第九章第三節(jié)飽和汽與飽和汽壓第九章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※了解飽和汽與飽和汽壓的概念※知道如何計(jì)算空氣的相對(duì)濕度課堂情景切入清晨起來，如

2024-12-07 12:55

人教版選修3-3-第10章-熱力學(xué)定律-章末綜合練習(xí)(含解析)-閱讀頁

【摘要】 2020-2021學(xué)年人教版選修3-3 第10章熱力學(xué)定律章末綜合練習(xí)（含解析） [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．（3分）煤、石油、天然氣作為能源的共同特點(diǎn)的下列說法正確的是（　?。? A．可再生能源，取...

2025-04-05 06:16

高中物理第7章第2節(jié)分子的熱運(yùn)動(dòng)課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】分子動(dòng)理論第七章第二節(jié)分子的熱運(yùn)動(dòng)第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※了解擴(kuò)散現(xiàn)象，布朗運(yùn)動(dòng)以及熱運(yùn)動(dòng)的含義※※掌握布朗運(yùn)動(dòng)的決定因素及成因※通過實(shí)驗(yàn)，體會(huì)布朗運(yùn)動(dòng)現(xiàn)

2024-12-08 08:03

高中物理第8章第1節(jié)氣體的等溫變化課件新人教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3氣體第八章第一節(jié)氣體的等溫變化第八章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※了

2024-12-08 08:03

高中物理第三章2、3熱力學(xué)第一定律能量守恒定律課件粵教版選修3-3-閱讀頁

【摘要】學(xué)案2熱力學(xué)第一定律學(xué)案3能量守恒定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解熱力學(xué)第一定律及其符號(hào)規(guī)定.2.能運(yùn)用熱力學(xué)第一定律討論理想氣體等壓、等容和等溫過程的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系.3.理解能量守恒定律，知道能量守恒是自然界普遍遵從的基本規(guī)律.4.知道第一類永動(dòng)機(jī)是不可能造成的．本學(xué)案欄目開關(guān)

2024-12-24 18:51

20xx人教版高中物理選修3-3第十章熱力學(xué)定律章末檢測(cè)-閱讀頁

【摘要】章末檢測(cè)卷(十)(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分)1．在下列現(xiàn)象中不是通過做功使物體內(nèi)能改變的是()A．用打氣筒給自行車打氣時(shí)，筒壁溫度升高B．在陽光照射下，水的溫度升高C．鐵錘打鐵塊，使鐵塊溫度升高D．夏天在室內(nèi)放幾塊冰，

2024-12-18 20:04

20xx人教版高中物理選修3-3第十章熱力學(xué)定律學(xué)案練習(xí)-閱讀頁

【摘要】章末整合熱力學(xué)定律?????????????????內(nèi)能???????功和內(nèi)能???本質(zhì)功和內(nèi)能轉(zhuǎn)化的關(guān)系：ΔU＝W熱和內(nèi)能???本質(zhì)熱和內(nèi)能轉(zhuǎn)化的關(guān)系：ΔU＝Q方式：熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射等效性：做功和傳熱在改變物體內(nèi)能上是等效的能量守恒

2024-12-09 07:37

學(xué)年高中物理人教版選修3-3同步輔導(dǎo)與檢測(cè)課件：第10章第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律-閱讀頁

【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心！◆物理?選修3-3?(配人教版)◆第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律熱力學(xué)定律金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心！◆物理?選修3-3?(配人教版)◆返回

2025-01-28 21:05

高中物理第十一章第3課時(shí)熱力學(xué)定律-閱讀頁

【摘要】第3課時(shí)熱力學(xué)定律導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.理解熱力學(xué)第一定律，能運(yùn)用其解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移問題.2.了解熱力學(xué)第二定律，能運(yùn)用其解釋第二類永動(dòng)機(jī)不能制成的原因以及自然界能量轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的方向性問題．第3課時(shí)本課欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考課堂探究·突破考點(diǎn)答案內(nèi)能增加了6

2025-07-02 18:49

高中物理第10章熱力學(xué)定律課件新人教版選修3-3-文庫吧

高中物理第10章熱力學(xué)定律課件新人教版選修3-3-wenkub

高中物理第10章熱力學(xué)定律課件新人教版選修3-3(已修改)

高中物理第10章熱力學(xué)定律課件新人教版選修3-3(編輯修改稿)