20xx人教版選修中國小說欣賞之六敘述角度-閱讀頁

【摘要】小說是作者講給讀者的故事，敘事則可視為小說生成的過程，如何敘事自然是小說優(yōu)劣的關(guān)鍵。講述角度是敘述技巧的要素之一。敘述角度(第一、二、三人稱)1．?dāng)⑹鲆暯切≌f一開始，就要給自己找一個(gè)敘述的身份和位置，這就是敘述視角，或者叫敘述角度，這是小說的立足點(diǎn)，它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事。《我的叔叔于勒》在講故事時(shí)用第一人稱，敘述者

2024-12-07 18:29

20xx人教版選修中國小說欣賞之二環(huán)境-閱讀頁

【摘要】環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動(dòng)的指定場(chǎng)所和范圍。小說中的環(huán)境描寫，有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件，用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義；有時(shí)是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分，對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性至關(guān)重要。因此在分析人物形象的時(shí)候也要分析環(huán)境，要連帶寫景的部分一起分析。環(huán)境(概括環(huán)境的特點(diǎn)，分析環(huán)境描寫的作用)

2024-12-07 18:29

2018人教版語文選修中國小說欣賞第一單元小說鑒賞方略之一情節(jié)析教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】情節(jié)(概括情節(jié)，把握內(nèi)容和結(jié)構(gòu))(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P11)把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說命題時(shí)，也必定以此為出發(fā)點(diǎn)，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素，是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程，就是

2024-12-29 13:03

20xx人教版選修中國小說欣賞之一情節(jié)-閱讀頁

【摘要】把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說命題時(shí)，也必定以此為出發(fā)點(diǎn)，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素，是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程，就是小說家根據(jù)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求，運(yùn)用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，把一系列生活材料、人物、事

2024-12-07 18:29

2018人教版語文選修中國小說欣賞第四單元小說鑒賞方略之四語言教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】語言(小說語言特色的鑒賞)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P42)語言，即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會(huì)生活所使用的文學(xué)語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語，特別是在人民群眾生動(dòng)活潑、新鮮有力的口頭語言基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術(shù)語言。小說對(duì)語言的要求有以下幾點(diǎn)：

2024-12-29 13:02

2018人教版語文選修中國小說欣賞第七單元小說鑒賞方略之七主題教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】主題(主題的概括和分析)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P74)小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。1．小說主題的特點(diǎn)及其在小說中的地位小說的主題是小說的靈魂，是作家在描寫、敘述人物性格、人物命運(yùn)時(shí)顯示出的對(duì)生活

2024-12-29 13:03

2018人教版語文選修中國小說欣賞第五單元小說鑒賞方略之五人物教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】人物(人物形象的分析)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P53)文學(xué)即人學(xué)，以敘事為主的小說更是以寫人為中心，因而在閱讀小說時(shí)，命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。(一)常見題型1．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象。2．××是一個(gè)怎樣的人物？3．請(qǐng)概括××的

2024-12-29 13:02

2018人教版語文選修中國小說欣賞第六單元小說鑒賞方略之六敘述角度教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】敘述角度(第一、第二、第三人稱)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P64)小說是作者講給讀者的故事，敘事則可視為小說生成的過程，如何敘事自然是小說優(yōu)劣的關(guān)鍵。講述角度是敘述技巧的要素之一。1．?dāng)⑹鲆暯切≌f一開始，就要給自己找一個(gè)敘述的身份和位置，這就是敘述視角，或者叫敘述角度，這是小說的立足點(diǎn)，它決定了敘述者以何種身份、何種

2024-12-29 13:02

2018人教版語文選修中國小說欣賞第八單元小說鑒賞方略之八探究題教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】探究題(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P84)探究題往往要求從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)、民族心理和人文精神，或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，甚至對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。探究題往往不設(shè)置唯一性答案，旨在鼓勵(lì)積極思考，培養(yǎng)探索和思辨的精神。(一)高考探究題考查的題型1．探究主題。

2024-12-29 13:02

20xx人教版語文選修中國小說欣賞15子夜-閱讀頁

【摘要】第八單元人在都市15.《子夜》吳老太爺進(jìn)城吳蓀甫是《子夜》的主人公,是作者借以表現(xiàn)中國民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下,才離開代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來到大都市上海的。吳老太爺來到花花綠綠的上海,最大的感受就是不適應(yīng)和反感。通過學(xué)習(xí)本文,了解人物的性格特點(diǎn),把握語言(包括人物語言

2024-12-07 08:03

20xx人教版語文選修中國小說欣賞16駱駝祥子-閱讀頁

【摘要】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨(dú)自來到北平,靠拉洋車為生?？蓭捉?jīng)起伏,生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時(shí)的一段生活奇遇:精明的曹家女傭高媽,頗有些心路和能力,同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財(cái)時(shí),祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”;高媽又提醒他可以用“起會(huì)”的方式買車時(shí),祥子也委婉拒絕了。

2024-12-07 08:03

20xx人教版語文選修中國小說欣賞5三言-閱讀頁

【摘要】第三單元人情與世態(tài)5.“三言”玉堂春古代青樓中的賣笑女子,在文人墨客的筆下經(jīng)常出現(xiàn)。對(duì)青樓女子的評(píng)價(jià)歷來也是褒貶不一,眾說紛紜。而馮夢(mèng)龍筆下的玉堂春是一個(gè)怎樣的女子呢?閱讀文本,把握故事情節(jié),學(xué)習(xí)以典型細(xì)節(jié)刻畫人物的方法,感受人物獨(dú)特的人格魅力。新課助讀自主梳理馮夢(mèng)龍(1574—1646),字猶龍,又字子猶,別號(hào)墨

2024-12-07 19:38

2018人教版語文選修中國小說欣賞第三單元小說鑒賞方略之三技巧教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】技巧(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P32)質(zhì)量上乘的作品，離不開精妙的寫作技巧，這是因?yàn)閷懽骷记墒亲骷荫{馭文學(xué)語言，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等，來構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練的而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。表達(dá)技巧常見題型主要有：1．文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法(細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托

2024-12-29 13:03

20xx人教版語文選修中國小說欣賞17紅旗譜-閱讀頁

【摘要】第九單元烽火歲月17.《紅旗譜》朱老鞏護(hù)鐘熱血農(nóng)民朱老鞏聽說惡霸馮蘭池要砸鐘,自然怒從心頭起,對(duì)這些惡霸的做法十分不滿。他練過一些拳腳,更有一份為了村民的整體利益與壞人做斗爭(zhēng)的膽識(shí)。學(xué)習(xí)本文的首要任務(wù)是把握人物的語言、動(dòng)作、心理,分析朱老鞏的性格特點(diǎn),把握俠肝義膽的英雄形象。新課助讀自主梳理梁斌(1914—1996)

2024-12-07 08:03

20xx人教版選修之中國小說欣賞815子夜練習(xí)-閱讀頁

【摘要】《子夜》分章節(jié)練習(xí)一、《子夜》一至三章（1）1930年5月的一個(gè)傍晚，金融界巨頭吳蓀甫和他的二姐吳芳芙、二姐夫工商界大亨杜竹齋來到太平洋輪船公司迎接乘船前來避難的吳老太爺一行。（2）面對(duì)朱吟秋絲廠遇到的困難，吳蓀甫為挽救民族工業(yè)，及時(shí)出手相助，要求杜竹齋在原來借出的8萬之上再借7萬給朱吟秋，但要以干繭抵押，三個(gè)月為期。：吳

2024-12-18 05:53

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之九-小說閱讀考點(diǎn)精析-文庫吧

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20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之九-小說閱讀考點(diǎn)精析(編輯修改稿)

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