【摘要】第7課時不規(guī)則圖形的面積第五單元多邊形面積的計算還有什么方法也可以求出不規(guī)則圖形的面積？如果沒有方格紙怎么辦？如果不規(guī)則圖形很大怎么辦？
2024-12-07 02:28
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第2課時圖形的放大和縮?。?）把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格，放大到原來的3倍后，每邊是6格。2266······636
2024-12-07 20:26
【摘要】第2課時圓的認(rèn)識（2）第二單元圓?復(fù)習(xí)一、判斷正誤（1）所有的圓的直徑都相等。（）（2）等圓的半徑都相等。（）（3）圓心到圓上任意一點的距離都相等。（）（4）半徑是2cm的圓比直徑是3cm的圓大。
2024-12-31 05:37
【摘要】第3課時圓的周長（1）第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀，而熊二繞著邊長為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識圓的周長1km1km正方形的周長囿的周長C正方形＝4a=4×1=4(km)
2025-01-01 17:16
【摘要】第4課時圓的周長（2）第二單元圓?填一填（1）圓周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我國古代數(shù)學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)的。周長直徑祖沖之（2）圓的周長總是直徑的（）倍。已知圓的直徑就可以用公式（
【摘要】整理與復(fù)習(xí)（1）第二單元圓?畫一畫，算一算3cm的圓，用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑，再畫一條對稱軸，計算出它的周長和面積。。兩只小螞蟻從a點出發(fā)到b點去取食物，它們選選擇了兩條不同的路線，誰選擇的路線比較短？?求陰影部分的面積陰影部分的面積=（四分之一圓
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第6課時確定物體的位置（1）1.結(jié)合具體情境，體會物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校
2024-12-07 10:36
【摘要】第5課時梯形的面積（1）第五單元多邊形面積的計算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計算公式的？?回顧長高1.平行四邊形的面積計算公式的推導(dǎo)過程底寬底高2.三角形的面積計算公式的推導(dǎo)過程高
【摘要】第五單元圖形變換和位確定置第1課時圖形的放大和縮?。?）這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？你見過這些現(xiàn)象嗎？說一說，下面各組圖形有什么相同或不同？?小小觀察室這兩張圖片的形狀和大小有什么變化呢?畫面相同，大小相同。圖片的長、寬
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱。：探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸下面各圖形是軸對稱圖形嗎？共計有幾條對稱軸？五角星的對稱軸有5條圓的對稱軸有無數(shù)條軸對稱的意
2024-12-19 12:34
【摘要】第6課時除數(shù)是小數(shù)的除法（4）第三單元小數(shù)除法÷=÷=÷=27÷=32÷4=8270÷9=3026÷2=13÷6=說說你的想法吧？?考一考：我有妙招?連一連哪種筆記本最貴？?
2024-12-07 02:29
【摘要】第10課時循環(huán)小數(shù)（2）第三單元小數(shù)除法列豎式計算。÷=10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù)，為什么？.........
2024-12-08 02:10
【摘要】第1課時可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結(jié)果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作
2024-12-07 10:37
【摘要】第4課時小數(shù)混合運算（4）第四單元小數(shù)混合運算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024＋36÷6×12=＋÷×=（＋）÷×=
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺（2）一、什么叫做比例尺？一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計算出地圖的比例尺？比例尺實際距離圖上距離或?比例尺：實際距離圖上距離??復(fù)習(xí)?三、填空。?
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