20xx秋鄂教版語文七上第3課海鷗喬那坦ppt課件2-閱讀頁
2024-12-07 18:16本頁面
【正文】 集中讀第四部分，討論： 文章結(jié)尾有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？ 主題討論： 綜觀全文，說說喬那坦是一個(gè)什么形象。 這篇寓言敘述了喬那坦不甘于現(xiàn)狀，渴望飛向藍(lán)天的故事，塑造了一個(gè)誠實(shí)善良、善于思考、勇于實(shí)踐并能執(zhí)著追求遠(yuǎn)大抱負(fù)的形象，告訴人們不論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，都不能悲觀失望，更不能放棄，因?yàn)闀r(shí)代總是前進(jìn)的，新一代一定會(huì)跟上來的。 不務(wù)正業(yè) 極其惡劣 朝氣蓬勃 史無前列 不以為然 一如既往 溫文爾雅 富足安逸 不解之謎 自由自在 無以復(fù)加 褒貶不一 指出下列各句屬于什么描寫。海鷗，魚鱗，羽毛，分不清是預(yù)估，還是自己同類的骨頭在海面上閃著白慘慘的光 …… 2.“翅膀要舒展，保持平衡！ ” ，用充滿希望的眸子凝視者她。 ” ，最后一篇紅云輕輕托著喬那坦，托著他那在所有人眼中都不切實(shí)際的夢(mèng)想，漸漸消失。 ，說說喬那坦是一個(gè)什么形象 ? 是一個(gè)誠實(shí)善良、善于思考、勇于實(shí)踐并能執(zhí)著追求遠(yuǎn)大抱負(fù)的形象。 填空題 本文的故事情節(jié)中設(shè)置了矛盾沖突
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