北師大版高中英語選修七unit21humanbiologylesson4課件-閱讀頁
2024-12-07 17:37本頁面
【正文】 g e 121 ) Circ u m s t a nce s allo w i n g ,I ??ll go ab r o a d to s tu d y . 情況允許的話 ,我將要出國念書。 I h ad to g iv e up my at te m p t in /u n d er t h e circ u m s t a nce s . 在此情況下 ,我不得不放棄我的嘗試。決不 ( 置于句首 ,句子要用倒裝語序 ) in / u n d er th e cir c u m s ta n ce s 在這些情況下 。 Do n ??t o p en t h e door . 答案 :in an y cir cu m s tan ce s ② 你無論如何都不能借錢給保羅。 答案 :A 10 .G o v er n m ent s s ho ul d pre v ent hu m a n clo nin g f ro m ev er ha pp ening bef o re we des t ro y o urs elv es .( P a g e 45 ) 在人類自我毀滅前政府應采取措施阻止克隆人的發(fā)生。b ef o r e 引導的狀語從句中不能使用表示將來的 w ill 。 It w ill be h a lf a y ea r b ef o r e I c o m e b ac k . 得過半年 ,我才能回來。 “ 在開門之前 ” 應用 b e f o r e 。 答案 :A ③ A d o ze n id ea s w er e co n s id e r ed th e ch ief ar c h itect d ec id ed on th e d esig n of t h e b u ild in g . A .b ec au s e B .b ef o r e C .w h et h er D .u n less 提示 :b ef o r e 意思是 “ 在 ?? 之前 ” 。贊成者認為取消文理分科可避免學生“ 跛腿 ” 走路 ,擴大他們的視野 ,從而提高他們的綜合素質(zhì)。請你談一下對這一問題的看法。 On e p o s s ib le v er s io n : R ec en t l y ,ab o lis h in g s cie n ce h u m a n it ies d iv is io n h as ar o u s e d a n atio n w id e d eb ate .Ma n y p eo p le go f ir m l y f o r it ,w h ich th e y th i n k is in lin e w it h th e in ter n atio n al tr en d an d ca n b r o ad en s tu d en ts ?? h o r izo n s .As a r esu lt ,t h eir co m p r e h en s iv e p o w er can be i m p r o v ed . Ho w e v er ,s o m e o th er s h o ld t h e o p p o s ite v ie w .In th e ir o p in io n ,t h e cu r r en t ed u ca tio n al r eso u r ce s ar e to o li m ited to f u l f il l th e ai m of o f f er i n g s t u d en t s w id e ed u ca tio n in all asp ec ts .So it m a y be s en s ib le f o r s tu d en ts to co n ce n tr ate on w h at th e y ar e in ter e s ted in a n d g ain s o m e k n o w led g e in ad v a n ce in s o m e s p ec i f ic ar ea s . P er s o n all y I f ir m l y s ta n d f o r th e ab o liti o n of s u c h an ed u ca tio n a l s y s te m ,f o r o n l y th o s e w h o d ev elo p w ell in all asp ec ts can s u r v iv e in th e co m p lex w o r ld .It ??s ea s ier f o r th e m to g ai n th e g o o d q u alities ,s u c h as s elf co n tr o l ,co n s c ien t io u s n es s ,an d ad ap tab ilit y ,etc .T h ese q u alities ca n en s u r e y o u a b r ig h t w o r ld in y o u r ca r ee r . 二、思路點撥 本篇是一篇議論文 ,論點是 :高中是否取消文理分科 ,文字信息提供了兩種相反的觀點 ,及其相關(guān)的論據(jù)。文章提供信息較多 ,脈絡(luò)較 為清楚 ,適應于三段式文章。時態(tài)主要使用一般現(xiàn)在時。 2 .As a r es u lt ,t h eir co m p r e h en s iv e p o w er can be im p r o v ed .此句使用被動語態(tài) ,比主動形式生動、活潑。 w h at 引導賓語從句 ,作 on 的賓語 ,句子結(jié)構(gòu)靈活、多樣化。 5 .三段式較適合這類議論文 ,文章條理、清楚 ,一
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